cultura

Estimulación Prenatal:
Es el proceso que promueve el aprendizaje en los bebes aun en el útero optimizando su desarrollo mental y sensorial.
Es también un conjunto de actividades que realizadas durante la gestación enriquece al niño y a la niña por nacer en su desarrollo físico, emocional y social esto se logrará a través de una comunicación afectuosa y constante entre el niño y la niña ysus padres desde la gestación.
Estimulación Postnatal:
Basados en los mismos principios de la estimulación prenatal, la estimulación postnatal busca promover el aprendizaje en los bebes después de nacidos, optimizando su desarrollo mental, sensorial, social y afectivo.
Cuando el bebe hace su comportamiento es, sobre todo, reflejo involuntario y poco a poco, con los juegos de estimulación lo vahacer a voluntad, con interacción.
De esta manera explora ya va conociendo las características de los objetos sus formas, colores, textura; más tarde se dará cuenta de la semejanzas y diferencias con lo que aprenderán a clasificar, así mismo cuando el bebe nace no sabe que él es diferente a mamá; si toca la cuna puede creer que es parte de su cuerpo.
La relación con su familia le enseñara queél es una persona diferente de ustedes y del mundo que lo rodea posteriormente aprenderé a recibir y a dar; a amar; a obedecer, a rebelarse…tendrá miedos, sentirá celos…
Aprenderá a observar los progresos de ese maravillo niño y niña. Disfrute de su crianza, confíen en el háganlo sentir capaz y querido.
Comienzo de la etapa prenatal
El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracciónde segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo.




Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo.
Características
Etapa germinal (desde lafecundación hasta las dos semanas):
El organismo se divide y se implanta en la pared del útero. El huevo fecundado desciende desde la trompa de Falopio hacia el útero y adquiere la forma de una esfera llena de líquido que se denomina blastocito, algunas células se agrupan en sus bordes y forman el disco embrionario.
A partir de este momento es posible distinguir dos capas: el ectodermo (que formarálas uñas, dientes, cabello, órganos sensoriales, la parte exterior de la piel y el sistema nervioso, que incluye el cerebro y la espina dorsal) y el endodermo (que formará el sistema digestivo, hígado, páncreas, glándulas salivales y sistema respiratorio)
Posteriormente se desarrolla una tercera capa que se llama mesodermo, que formará la parte interna de la piel, el esqueleto y los sistemascirculatorio y excretor.
En esta etapa se originan los órganos de nutrición y protección: la placenta, el cordón umbilical y el saco amniótico.

La placenta está conectada al embrión por medio del cordón umbilical a través del cual le envía oxígeno y alimento, así como elimina los desperdicios del cuerpo del embrión.

El saco amniótico es una membrana llena de líquido que encierra al bebé ylo protege a la vez que le ofrece el espacio suficiente para moverse.
Etapa embrionaria (desde las dos hasta las ocho o las doce semanas):




En esta etapa se desarrollan los principales órganos y sistemas (respiratorio, digestivo y nervioso) del cuerpo humano.

El embrión es vulnerable a las influencias ambientales, ya que casi todos los defectos congénitos ocurren durante los tresprimeros meses de embarazo.

En esta etapa puede ocurrir un aborto espontáneo que es la expulsión del útero de un conceptus (organismo prenatal), que no sobrevive fuera de éste.
Etapa fetal (desde las ocho a las doce semanas hasta el nacimiento):






A las ocho semanas aparecen las primeras célulaóseas y el embrión comienza a convertirse en feto.

A partir de ahora y hasta el...