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CAPÍTULO I
El problema
En este capitulo del trabajo, el investigador debe de presentar el planteamiento del problema, formulación de sus interrogantes, justificación e importancia del estudio, objetivos que persigue, así como los alcances y limitaciones de la investigación.
Planteamiento del problema
El investigador debe de exponer de manera lógica lo que desea investigar para ello, serecomienda de ir de lo general a lo específico - de lo mundial a lo contextual - apoyándose en distintas fuentes de referencias con la finalidad de evitar juicios de valores, por ejemplo emplear citas de autores; cifras estadísticas, entre otras. Es por ello que, ante todo, debe de escoger un tema que responda a un problema de investigación científica – desde el punto de vista ontológico,epistemológico y metodológico – para que pueda así plantearse su investigación.
Para esto, es necesario evitar los siguientes errores al plantearse el problema:
Muy amplio, no está delimitado.
Muy específico, intrascendente.
No se puede medir en la práctica.
Ya está resuelto, no hay novedad.
El estudiante no posee los recursos para investigarlo.
Es un tema filosófico y está expresado con términosvalorativos.
Por otro lado, una vez identificado el problema, ahora el investigador debe planteárselo, para ello es necesario:
Analizar el estado de avance en la investigación de ese problema, reuniendo información, teoría e investigaciones previas.
Delimitarlo en cuanto al ámbito espacio – temporal donde se estudiará, alcance y objetivos, sujetos y edades de los sujetos.
Enunciarlo (la mejor formaes mediante una pregunta clara y concreta).
Según Morales citado en Castro (2003) señala que "el proyecto debe comenzar por ubicar el asunto en estudio dentro de un contexto amplio, de manera que posteriormente sea fácil comprender su importancia, limitaciones y proyecciones" (p. 30). Una vez ubicado el problema en su contexto global y si su trabajo de investigación, es de campo, el siguiente pasoes describir la organización de estudio, destacando sus aspectos más importantes sin profundizar en los detalles que las caracterizan.
Terminado los puntos anteriores, se procede a identificar la dificultad del estudio, en esta parte es importante señalar que no solamente se debe destacar los aspectos negativos, hay que hacer referencia de los que son positivos y como estos se ven afectados porla problemática que ésta presentando.
Formulación de las interrogantes de la investigación
Es otro de los elementos que se debe considerar en este aspecto, sugiere que en su elaboración no se tenga respuestas inmediatas porque las mismas se obtendrán con el desarrollo de la investigación. Es por ello, al momento de redactar las interrogantes es imprescindible considerar lo siguiente:
Debe estartranscrita en forma abierta, clara y sencilla.
No utilizar términos valorativos. Ej. ¿Es mejor…?
Los términos de las variables deben ser factibles de medir.
El verbo relacional debe ir en tiempo futuro porque es una pregunta que se someterá a investigación.
Las interrogantes no siempre comunican el problema en su totalidad, cada problema requiere de un análisis en lo particular.
Lasinterrogantes no deben ser demasiado generales, esto no conducirá al aspecto concreto de la investigación.
Evitar usar términos ambiguos o abstractos.
Evitar preguntas que generen una gran cantidad de dudas.
Deben ser precisas.
Establecer los límites temporales y especiales del estudio a realizar.
Justificación e Importancia de la Investigación.
Pérez (2004), considera que la justificación esfundamentar ante terceros la necesidad de resolver una dificultad y que lo resultados que obtengan el proceso de investigación beneficiarán a un grupo o la sociedad.
Es por ello, que la justificación consiste en expresar el pensamiento del autor, en ella hay que exponer las razones o motivos por la cual se quiere realizar la investigación, indicar su propósito e intereses del punto de vista teórico...