cultura

INDICE
Índice…………………………………………………………….…1
Objetivo…………………………………………………………..…2
Marco histórico…………………………………………………….3
Introducción……………………………………………….………4
Desarrollo………………………………………………………….Conclusión…………………………………………………………
Bibliografía…………………………………………………………















Objetivo
Poder identificar que es cultura, de donde proviene esta palabra, todo lo que significa cultura,que es lo que abarca y como son las personas respecto a la cultura, mencionar los tipos de cultura material.
Saber de qué está formada, conocer las funciones de la cultura, las instituciones que danapoyo y servicio, como se va adaptando la cultura conforme a las nuevas generaciones
Dar a conocer los hechos y las relaciones que hay entre en el estructural funcionalismo y la cultura de México conla de Estados Unidos.










Marco histórico
Cultura
Cultura es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y ClydeKluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de "cultura" en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos diferentes:Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, también conocida como alta cultura.
Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo los mediosmateriales (tecnologías) que usan sus miembros para comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo.
Cuando el concepto surgió en Europa, entre los siglo XVIII y XIX, se refería a un procesode cultivación o mejora, como en la agricultura u horticultura. En el siglo XIX, pasó primero a referirse al mejoramiento o refinamiento de lo individual, especialmente a través de la educación, yluego al logro de las aspiraciones o ideales nacionales. A mediados del siglo XIX, algunos científicos utilizaron el término "cultura" para referirse a la capacidad humana universal. Para el anti...