Cultura

Cultura
La cultura se ha definido como un “diseño para vivir”(Kluckhohn, 1949) y como las “comprenciones compartidas que las personas usan al coordinar sus actividades”( becker,1986). Los miembros de una sociedad comparten determinadas ideas basicas en torno a como funciona el mundo, lo que es importante en la vida, como es usada la tecnologia, y lo que sus artefactos y sus acciones significan.Mientras que la “estructura social” se refiere a los aspectos practicos/ instrumentales de las relaciones sociales, la cultura se refiere a “los aspectos simbolicos/ expresivos de las relaciones sociales”(Wuthnow,1987,)
Todas las criaturas tienen esquemas de vida, como rituales de cortejo, patrones para criar su desendencia, estrategias para conseguir comida y agua y para establecer territorios,y asi sucesivamente. En este sentido, es necesario señalar que la cultura es un patron de vida que es adquirido mediante el aprendizajes.
Clasificación
La cultura se clasifica, respecto a sus definiciones, de la siguiente manera:
 Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión o economía.
 Histórica: La cultura es la herenciasocial, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
 Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a las personas de los demás.
 Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos o comportamientos, modelados o pautados e inter-relacionados.
 Simbólica: La cultura se basa en lossignificados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad.

La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:
Según su extensión
 Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por ej., el saludo.
 Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a unamisma sociedad.
 Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej.: las diferentes culturas en un mismo país.
Según su desarrollo
• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo técnico y que por ser conservadora no tiende a la innovación.
• Civilizada: cultura quese actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad.
• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente.
• Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.
Según su carácter dominante
• Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida apartir de los mismos.
• Racional: cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus productos tangibles.
• Ideal: se construye por la combinación de la sensista y la racional.
Según su dirección
• Posfigurativa: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en pueblosprimitivos.
• Configurativa: la cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares y recrean los propios.
• Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos nuevos y que son válidos para una nueva generación y que no toman como guía el modelo de los padres a seguir pero si comoreferentes.
Elementos de la cultura
La cultura forma todo lo que implica transformación y seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura se dividen en:
a) Materiales. Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo humano, que un grupo esté en condiciones de aprovechar en un momento dado de su devenir histórico: tierra, materias primas, fuentes de energía,...