cultura

CONTEXTO CULTURAL
La Universidad Pedagógica de Durango (UPD), en su estructura orgánica, presenta cinco coordinaciones en similar nivel de jerarquía, de las cuales, cuatro dependen en línea directa de la Secretaría Académica; entre ellas la de “Extensión y Difusión” misma que a su vez, es conformada por una Coordinación de Programa y dependiendo de ésta, una Coordinación de Proyecto, incluidoun consejo de área, que cumple la misión de apoyo.
Las funciones generales de Extensión y Difusión, se marcan a partir de dos
programas fundamentales; uno que tiene que ver específicamente con la difusión de la cultura pedagógica, que abarca el desarrollo, la difusión y la divulgación de productos y acontecimientos que se realizan en el campo académico, darlos a conocer implica utilizar diversosmedios publicitarios como la prensa, la radio, la televisión y en la Gaceta (órgano de información universitaria editado por la UPD), en la revista Praxis y en la de Talleres Regionales de Investigación Educativa, cuya cobertura es regional y nacional.
SECRETARÍA ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE
EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN
CONSEJO DE ÁREA
COORDINACIÓN DE
PROYECTO
COORDINACIÓN DE
PROGRAMA
Lo quecorresponde a la extensión, se relaciona con la actualización y superación profesional del magisterio en general, la idea aquí es ofrecer a través del programa de educación continua, una serie de cursos que permitan al profesor incrementar su acervo de conocimientos, impulsar y apoyar su desarrollo y vida profesional.
De ello, se derivan las siguientes funciones generales:
􀂾 Planear, coordinar, operary evaluar las actividades pedagógicas tendientes a la divulgación de la cultura en sus diferentes expresiones; así como aquellas que promueven la superación académica, tanto de la comunidad universitaria, como de la sociedad y magisterio en general.
􀂾 Elaborar el programa operativo anual de la Coordinación, así como el presupuesto y presentarlos al Consejo Académico para su aprobación
􀂾Organizar, controlar y evaluar programas y actividades que promuevan y difundan las políticas, objetivos y productos académicos de la Universidad Pedagógica de Durango, tanto al interior como exterior de la misma.
􀂾 Coordinar las actividades del área con las demás coordinaciones de la Universidad y con las de su propia área.
􀂾 Participar en las actividades de evaluación programático – presupuestales quese realicen en la universidad, de acuerdo con las disposiciones emitidas por las autoridades competentes.
􀂾 Proporcionar, en los términos y plazos establecidos, la información que sea requerida por la Secretaría Académica de la Universidad.
􀂾 Supervisar y evaluar el funcionamiento de esta Coordinación y los subprogramas y proyectos pertenecientes al área y sobre la base de los resultados,proponer medidas que mejoren su operación.
􀂾 Realizar aquellas funciones que le sean encomendadas e inherentes al área.
La Universidad y en específico, la Coordinación no cuenta aún con un manual de organización, ni de procedimientos que facilite y guíe el funcionamiento, acorde a una política operativa encauzada al cumplimiento de su misión.
Los informantes coinciden en señalar que se está enproceso de reestructuración orgánica, para lo cual, en concreto, la Coordinación está tratando de consolidar la estructura orgánica, partiendo de un análisis funcional, en el que participen todos los elementos que la conforman; posteriormente la presentarán al Consejo Académico de la Universidad para su consideración y posible aprobación; enseguida, se trabajará con la elaboración de los manualescorrespondientes, basados en la realidad funcional de la Coordinación.
Algunos de los programas de trabajo, son diseñados en la Coordinación por el
Consejo de Área; otros, surgen de la colaboración con las diversas coordinaciones invitadas mediante convocatorias o reuniones y ahora que se cuenta con el Consejo Académico, se le turnan para su aprobación o rectificaciones; concluido el proceso, se...