cultura

Unidad 1. Educación y cultura
Producto 1.
Texto breve en el que el participante desarrolle su definición de cultura y su importancia en los procesos, sociales, políticos, económicos y educativosdel mundo contemporáneo, exponiendo la relación que existe entre el ámbito cultural y la educación o espacio escolar.
Cultura: es todo lo que hay en el nuestra sociedad, y que ha sido creado por lamente y la mano del hombre. Por ejemplo, las festividades de cada localidad, los sistemas de gobiernos y sus normas, la manera de pensar, la ropa y las modas, las formas de relacionarse. Todos éstosson manifestaciones ya que han surgido de la creación humana y de su manera de entender, sentir y vivir el mundo.
La cultura y su importancia en los procesos, sociales, políticos, económicos yeducativos

La relación entre cultura y economía se ve reflejada en nuestra sociedad des de la actividad económica principal de una comunidad, hasta los bienes y servicios que se comercializan y laforma en que se utilizan los recursos.
De ahí que muchas veces los hijos sigan el oficio de sus padres. Que en una familia de recursos limitados se prefiera compara aparatos electrónicos comocelulares o tabletas en vez de libros, que el ingreso familiar se gaste desproporcionadamente y que comunidades destinen grandes sumas de dinero en la realización de fiestas patronales en vez de larehabilitación de escuelas. Todo lo anterior tiene un peso significativo dentro del contexto escolar ya que muchas veces el factor económico de los estudiantes es decisivo en la deserción.
Hablandosocialmente la cultura es decisiva en la forma en que una sociedad es concebida. Los roles que juegan el hombre, la mujer y la familia dentro de esta.
Últimamente la familia se ha visto afectada gravemente ,ya que los niveles de desintegración son muy grandes dentro de la población estudiantil, dando un vuelco a los valores y costumbres que anterior mente eran la base para que la sociedad funcionara...