Cultura

El concepto de cultura proviene del campo de la antropología. La cultura es la base de la investigación y las teorías antropológicas. Pero el concepto de la cultura también se ha expandido a otrasdisciplinas, tales como la psicología transcultural y la educación multicultural.
Según Campinha-Josepha Bacote en el Journal of Issues in Nursing, los profesionales deben a la diversidad culturalde forma continua sus esfuerzos para la evaluación. La realización de encuestas o la celebración de eventos de la comunidad para obtener información en vivo de los constituyentes puede ser útil paraeste propósito. El personal debe esta equipado con las herramientas y recursos necesarios para ser eficaces en las comunidades a las que servimos. Adecuados materiales educativos en lenguas yniveles de lectura y culturales, de idioma o de intérpretes de lengua de signos deben estar disponible.
Campinha-Bacote,  desarrolló un modelo conceptual que ofrece para la Enfermería una guía que ayuda aprestar intervenciones eficientes y culturalmente competentes. Este modelo, define como competencia cultural, el proceso por el cual el proveedor de salud, continuamente, lucha por alcanzar lahabilidad para trabajar efectivamente dentro del contexto cultural de un cliente, una familia o una comunidad. Este proceso, según Campinha-Bacote, requiere que los proveedores de salud se percibancomo llegando a ser culturalmente competentes, más que ser culturalmente competentes.
El conocimiento cultural, es entendido como un proceso de búsqueda y obtención de las diferentes visiones de mundo enlas diferentes culturas. El conocimiento cultural, se centra en conocer el punto de vista o visión del mundo del cliente; es decir, la visión emic. Es importante tener conciencia de que las ideaspreconcebidas, las racionalizaciones a partir de ideas arbitrarias y la incapacidad para autocriticarse, son causas, en la mayoría de los casos, de etnocentrismo, con el cual se cubre las carencias y...