cultura
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2014
I. DISEÑO DEL PROYECTO
1. Elementos contextuales
a) Destinatarios
b) Dinámica territorial (barrio, unidad vecinal, comuna, etc.)
c) Dinámica sectorial (danza, teatro,música, patrimonio, desarrollo comunitario, educación, etc.)
2. Diagnóstico
a) Definición de situación a intervenir
b) Árbol de problemas y árbol de objetivos
Primer paso.Construcción del árbol de problemas
Segundo paso. Conversión del árbol de problemas en árbol de objetivos
Relación del árbol de problemas con el árbol de objetivos
Definición deobjetivos
II. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
1. Objetivo general
2. Objetivos específicos
3. Fundamentación
4. Descripción (Destinatarios, Localización, Participantes)
5.Actividades
6. Cronograma de actividades
7. Recursos
a) Equipo humano
b) Recursos materiales
c) Recursos financieros
8. Reseña de los responsables y ejecutores del proyectoII.-
1. Objetivo General:
La idea es que todos puedan aprender idiomas de manera gratuita. Para funcionar, la red funciona en diferentes pubs, parques y cafés de todaAmérica, con grupos de hasta 120 personas que se reúnen una vez a la semana para practicar y compartir un idioma, conversando.
La metodología consiste en que, durante losprimeros 45 minutos, se realiza una clase, juegos y dinámicas para aprender los conceptos básicos de un idioma y romper el hielo. El tiempo restante es de conversación real.
Estosgrupos, de diferentes idiomas, en diferentes lugares de diferentes países, forman en su conjunto la red social Políglota, que en un poco más de un año de vida ya reúne a más de 30.000personas cada semana.
De la mano de la Asociación de Emprendedores de Chile, los grupos Políglota están en las principales ciudades de América y en Chile con 55 ciudades.
1. Elementos contextuales
a) Destinatarios
b) Dinámica territorial (barrio, unidad vecinal, comuna, etc.)
c) Dinámica sectorial (danza, teatro,música, patrimonio, desarrollo comunitario, educación, etc.)
2. Diagnóstico
a) Definición de situación a intervenir
b) Árbol de problemas y árbol de objetivos
Primer paso.Construcción del árbol de problemas
Segundo paso. Conversión del árbol de problemas en árbol de objetivos
Relación del árbol de problemas con el árbol de objetivos
Definición deobjetivos
II. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
1. Objetivo general
2. Objetivos específicos
3. Fundamentación
4. Descripción (Destinatarios, Localización, Participantes)
5.Actividades
6. Cronograma de actividades
7. Recursos
a) Equipo humano
b) Recursos materiales
c) Recursos financieros
8. Reseña de los responsables y ejecutores del proyectoII.-
1. Objetivo General:
La idea es que todos puedan aprender idiomas de manera gratuita. Para funcionar, la red funciona en diferentes pubs, parques y cafés de todaAmérica, con grupos de hasta 120 personas que se reúnen una vez a la semana para practicar y compartir un idioma, conversando.
La metodología consiste en que, durante losprimeros 45 minutos, se realiza una clase, juegos y dinámicas para aprender los conceptos básicos de un idioma y romper el hielo. El tiempo restante es de conversación real.
Estosgrupos, de diferentes idiomas, en diferentes lugares de diferentes países, forman en su conjunto la red social Políglota, que en un poco más de un año de vida ya reúne a más de 30.000personas cada semana.
De la mano de la Asociación de Emprendedores de Chile, los grupos Políglota están en las principales ciudades de América y en Chile con 55 ciudades.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.