cultura

A) Si pudieses prescindir de todo lo cultural que te rodea. ¿Qué te quedaría?
B) ¿Qué piensas en referencia a la posibilidad de modificar la naturaleza humana por medio de la ingenieríagenética?C) ¿Se puede medir la inteligencia? ¿Crees que las máquinas pueden llegar a pensar -diferencias entre inteligencia humana, animal y de una máquina-?
D) La inteligencia es algo que se vadesarrollandocon nosotros a lo largo de la vida. Piensa en ti mismo. ¿Eres ahora más inteligente que antes? ¿Es diferente tu inteligencia? ¿Por qué?
-Tienen la finalidad que reflexiones sobre lasinfluencias querecibes de los demás-
E) Redacta una historia en que el alumno haya recibido influencias positivas y otra negativas de un profesor –puede ser autobiográfica.
F) ¿Quién crees queinfluye más en ti,tus padres, tus amigos o tus profesores? ¿Por qué?
solución
B rta: yo pienso que no deberían de cambiar nada de la naturaleza con ingeniería químicaya que dañaría el medio ambientey sus componentes y al dañar la naturaleza dañaría lo bueno de nuestra vida y moriríamos ya que las plantas nos dan oxigeno y gracias a el podemos respirar .
Crta: yo creo que nunca una maquinapueda tener la inteligencian de un hombre ya que el hombre puede razonar y una maquina nunca podrá razonar , las maquinas asen un cran avance pero nunca podrá igualar alos pensamientos delhombre, las maquinas se crearían para nuestro beneficio y para cubrir nuestras necesidades .
D rta: si uno cada ves que pasa el tiempo es mas inteligente que antes ya que en eltranscurso de la vidauno tiene experiencia y ganaría mas conocimiento y mas sabiduría si ya que cada persona tiene fuertes en algo y de eso la persona es mas inteligente por si gusto o por laexperiencia de cadapersona
E rta: Una ves en un colegio que estudiaba antes teníamos un profesor de música era amble , bacano y relajado cuando un día que ya íbamos a terminar el año el profesor dijo... [continua]