cultura
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2014
VINCULACIÓN DE LA CULTURA CON OTRAS ÁREAS DEL APRENDIZAJE
35394900Participante: Laura Febres
C.I: 14.538.531
Facilitador: Dr. Juan Martínez
Fecha: 29 / 10 / 201400Participante: Laura Febres
C.I: 14.538.531
Facilitador: Dr. Juan Martínez
Fecha: 29 / 10 / 2014
La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales ymateriales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. Por ello, la cultura engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones,tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. Es decir que a través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona susrealizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden en el tiempo y el espacio.
En tal sentido, para vincular la cultural con las áreas de aprendizaje, se es necesaria la integraciónde las áreas de conocimientos presentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Es así como el lenguaje y la cultura están íntimamente ligados, uno depende del otro para existir, sin palabrasel hombre no puede pensar racionalmente. En la medida que se desarrolle el lenguaje, mayor será la capacidad del individuo para adquirir conocimientos, pero a la vez, le sirve para trasmitirlos. Porotra parte, La cultura no sólo tiene un aspecto social, sino que también tiene un aspecto individual sobre la base de la socialización. Asimismo, el pensamiento matemático representa hoy día uncomponente muy influyente en la práctica de cada uno de los aspectos de la cultura humana, porque la matemática representa la medida cotidiana en que se desarrolla y se desenvuelve la sociedad.
En resumidascuentas, se requiere que las instituciones educativas mantengan una cultura organizacional que garantice el aprendizaje y su adaptación a los cambios, para incrementar la calidad de la enseñanza,...
35394900Participante: Laura Febres
C.I: 14.538.531
Facilitador: Dr. Juan Martínez
Fecha: 29 / 10 / 201400Participante: Laura Febres
C.I: 14.538.531
Facilitador: Dr. Juan Martínez
Fecha: 29 / 10 / 2014
La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales ymateriales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. Por ello, la cultura engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones,tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. Es decir que a través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona susrealizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden en el tiempo y el espacio.
En tal sentido, para vincular la cultural con las áreas de aprendizaje, se es necesaria la integraciónde las áreas de conocimientos presentes en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Es así como el lenguaje y la cultura están íntimamente ligados, uno depende del otro para existir, sin palabrasel hombre no puede pensar racionalmente. En la medida que se desarrolle el lenguaje, mayor será la capacidad del individuo para adquirir conocimientos, pero a la vez, le sirve para trasmitirlos. Porotra parte, La cultura no sólo tiene un aspecto social, sino que también tiene un aspecto individual sobre la base de la socialización. Asimismo, el pensamiento matemático representa hoy día uncomponente muy influyente en la práctica de cada uno de los aspectos de la cultura humana, porque la matemática representa la medida cotidiana en que se desarrolla y se desenvuelve la sociedad.
En resumidascuentas, se requiere que las instituciones educativas mantengan una cultura organizacional que garantice el aprendizaje y su adaptación a los cambios, para incrementar la calidad de la enseñanza,...
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