Cultura

Páginas: 6 (1471 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
La profesión del maestro se lleva a cabo como todo trabajo dentro de un lugar y tiempo específicos que deben tratar cuidadosamente sean los mas adecuados para lograr sus objetivos, sin embargo a diferencia de muchos otros trabajos la materia prima con la cual se trabaja es el ser humano quien posee sentimientos, pensamientos, capacidades así como limitaciones que forman su persona, y todo esteconjunto de características a su vez se encuentran influenciadas tanto directa como indirectamente por el medio en donde se desarrolla, por esta razón es vital que el profesor se relacione, conozca y analice toda una serie de factores, características y sucesos que ocurren dentro de él contexto o comunidad donde labora, pues es donde se apoyará para poder cumplir satisfactoriamente con sulabor . Como punto de partida para explicar la importancia de la escuela como una institución socializante y mediadora del saber, tomaré el concepto de cultura y a partir d esta iré relacionando conceptos clave con los acontecimientos que suceden comúnmente durante mi práctica.
Podemos decir que llamamos cultura al conjunto de conocimientos y técnicas que un grupo determinado de personas posee yque son necesarias para poder sobrevivir y desarrollarse en su contexto, cabe recordar que ninguna persona nace con estos saberes, por el contrario la cultura es aprendida, es transmitida de persona a persona, o de un grupo de personas a otra ya que está es el resultado de la historia y experiencias de cada grupo social y son sus propios integrantes quienes la construyen, mantienen y renuevan.La cultura a su vez esta integrada por aspectos o elementos entre los cuales destacan: los instrumentos, en el caso de la comunidad donde trabajo al ser una zona rural semi urbana donde la mayor actividad de trabajo esta ligada al campo e ingenio azucarero se refiere a las herramientas que utilizan las personas para trabajar en el campo. Las técnicas se referirán entonces a los procedimientosque estos individuos seguirán para utilizar estas herramientas al llevar a cabo su trabajo, así como también para elaborarlas en caso de ser necesario. Las reglas son otro aspecto importante dentro de la cultura, cada grupo social tiene sus propias normas para determinar lo que esta permitido y lo que no se debe hacer y existen por que son necesarias para lograr una buena convivencia, cabe destacarque aquí van a influir sobre los comportamientos y actitudes los valores que prevalezcan dentro del grupo, actualmente en la comunidad donde trabajo las familias en su gran mayoría carecen de valores, no les trasmiten con la fuerza e interés necesarios a los menores estas experiencias lo que se ve reflejado en sus comportamientos constantemente, que van desde no saber escuchar con atencióncuando alguien les esta hablando, no respetar las cosas de los demás, carecer de compromiso para esforzarse en el logro de algún objetivo, hasta el grado de caer en actividades que no son muy bien vistas de acuerdo a los buenos hábitos de comportamiento y conducta, pues en la zona actualmente el crimen organizado ha tomado mucha fuerza y los jóvenes son el principal objeto de este, por estarazón nuestra escuela esta tratando de hacer ver a los niños la importancia y utilidad de valores como el respeto, amistad, la tolerancia, perseverancia, integridad, dignidad, trabajo en equipo, espíritu de servicio para tratar de reforzar en sus conductas estos buenos hábitos que se están quedando en el olvido.
Las costumbres son otro de los elementos que integran a la cultura, dentro de lasprincipales que se tiene en la comunidad donde me encuentro trabajando, es que las amas de casa deben llevar el lonche a sus esposos al ingenio, la misma situación ocurre en la escuela, a diario las madres de familia acuden a la hora del recreo a llevar el desayuno a sus hijos anteriormente entraban a la escuela, situación que por seguridad de los alumnos y de la propia escuela se ha dejado de hacer,...
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