CULTURA

CONCLUSION
El ambiente cultural tiende a fomentar o a retardar el desarrollo de determinadas clases de talento creador. Para investigar la relación existente entre el grado de trabajo creador y elgrado en que determinadas culturas honran el talento creador.
El pensamiento creativo es un don que tienen todas las personas, algunas más desarrolladas que otras debido a factores culturales,genéticos, entre otros, que actúa de la forma en que las mismas encuentran soluciones nuevas ante los problemas que se presenten, y en conjunto con el pensamiento crítico, que complementa el lado derechodel hemisferio cerebral. En dicho pensamiento influyen los aspectos de la creatividad, la cual se puede aprender, desarrollar y depende del nivel de importancia que le asigne cada quien su ampliación depensamientos.
El diario es por lo tanto "el cuaderno de trabajo del experimentador, donde anota sus observaciones, donde recoge las entrevistas, donde describe el contenido de los materiales declase, donde compara y relaciona las informaciones y donde establece las conclusiones y toma de decisiones sobre los siguientes pasos de la experimentación"
La observación al igual que otros métodos oinstrumentos para consignar información; requiere del investigador: objetivos, unidad,  condiciones y conductas que deberá registrar.
La observación se dificulta cuando el propósito es conocer ciertosfenómenos impredecibles, de ahí que tenga que confiar en los datos que otras personas, instancias y materiales pueden brindarle. Para facilitar su análisis teórico se distinguen los siguientes tiposde observación.
la calidad de la educación ha sido una preocupación permanente, más aún después de conocer los resultados de las evaluaciones externas. Es a partir de ahí que surge la necesidad y tomarelevancia, valorar el avance del perfil de egreso de los docentes en formación de la Licenciatura en Educación Física y de reorientar las acciones necesarias.
Con esta reflexión se estructuró y...