Cultura
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2013
Actividad 2 Foro de Reconocimiento General y de Actores
Curso de Competencias Comunicativa
*******
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias de laEducación (ECEDU)
Licenciatura en Ingles
Introducción
La motivación como fuerza impulsora es un elemento de importancia en cualquier ámbito de la actividad humana, pero es en el estudioen la cual logra la mayor preponderancia; al ser la actividad que ocupa la mayor parte de nuestras vidas, es necesario que estemos motivados por ella de modo de tal que no se convierte enuna actividad alienada y opresora.
Contenido
La motivación es un motor interno que se nos enciende de forma misteriosa y nos predispone a aprender con facilidad, superar dificultades yconseguir lo imposible; en mi caso existen muchas motivaciones, pero mi principal motivación es mi madre.
Ser estudiante de esta universidad es un privilegio, ya que lo veo no solo como unaoportunidad de obtener un titulo profesional, un buen empleo y una mejor calidad de vida, si no además tener la posibilidad de superarme como persona, de conocer cuales son mis cualidades ydebilidades, de marcarme metas y cumplirlas.
Lo que espero lograr con este curso es tener las herramientas suficientes para desarrollar los procesos comunicativos; desenvolverme con mayorpropiedad en el ámbito académico y tener la capacidad de crear competencias comunicativas
Conclusiones
* El estudiante es el autor principal de su formación a través del desarrollo de laautogestión del conocimiento.
* La motivación es un factor muy importante no solo para estudiantes si no para nuestro diario vivir.
* Conocernos y plantearnos metas en una de lasventajas más importantes que obtenemos en este tipo de educación no tradicional.
Bibliografía
* Cisneros Rincón Carlos Fernando
(módulo de la UNAD Sogamoso julio 2012)
Curso de Competencias Comunicativa
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela de Ciencias de laEducación (ECEDU)
Licenciatura en Ingles
Introducción
La motivación como fuerza impulsora es un elemento de importancia en cualquier ámbito de la actividad humana, pero es en el estudioen la cual logra la mayor preponderancia; al ser la actividad que ocupa la mayor parte de nuestras vidas, es necesario que estemos motivados por ella de modo de tal que no se convierte enuna actividad alienada y opresora.
Contenido
La motivación es un motor interno que se nos enciende de forma misteriosa y nos predispone a aprender con facilidad, superar dificultades yconseguir lo imposible; en mi caso existen muchas motivaciones, pero mi principal motivación es mi madre.
Ser estudiante de esta universidad es un privilegio, ya que lo veo no solo como unaoportunidad de obtener un titulo profesional, un buen empleo y una mejor calidad de vida, si no además tener la posibilidad de superarme como persona, de conocer cuales son mis cualidades ydebilidades, de marcarme metas y cumplirlas.
Lo que espero lograr con este curso es tener las herramientas suficientes para desarrollar los procesos comunicativos; desenvolverme con mayorpropiedad en el ámbito académico y tener la capacidad de crear competencias comunicativas
Conclusiones
* El estudiante es el autor principal de su formación a través del desarrollo de laautogestión del conocimiento.
* La motivación es un factor muy importante no solo para estudiantes si no para nuestro diario vivir.
* Conocernos y plantearnos metas en una de lasventajas más importantes que obtenemos en este tipo de educación no tradicional.
Bibliografía
* Cisneros Rincón Carlos Fernando
(módulo de la UNAD Sogamoso julio 2012)
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