Cultura

Consejo de Rectores
Organización de las Naciones Unidas
para La Educación, La Ciencia y La Cultura
UNESCO

Cuadernos de Paz #8

CULTURA

dE

PAZ

UN NUEVO PARADIGMA
RARA CENTROAMÉRICA

CARLOS TÜNNERMANN BERNHEIM
(Consejero Especial del Director General de la UNESCO)

Panamá, 1996

Los posicionamientos y opiniones son de exclusiva responsabilidad de los
autores, por lo tanto, no comprometen alas entidades auspiciadoras de la
presente publicación

Edición a cargo de: Prof Ileana Gólcher
Portada: Cándido Jordán Anda
Diagramado, levantado y armado: David Montoya
Impresión: Imprenta Universitaria, Universidad de Panamá

Consejo de Rectores
Organización de las Naciones Unidas
para La Educación, La Ciencia y La Cultura
UNESCO

Cuadernos de Paz #8
Autor

DR. CARLOS TÜNNERMANN BERNHEIMDirector de la Cátedra

DR. GUSTAVO GARCÍA dE PAREdES
Asesor de la Cátedra

DR. USAR PICÓN
Editora de la serie Cuadernos de Paz

PROF. ILEANA GÓLCHER

Cátedra UNESCO Cultura de Paz
del Consejo de Rectores de Panamá
Panamá, 1996

Indice

PRESENTACIÓN

9

I NTROdUCCIÓN
I.

ORÍGENES DEL CONCEPTO "CULTURA DE

PAZ"

15

II. LA UNESCO y LA

CULTURA dE PAZ

III.

¿Que ENTENdEMOS

POR

IV.

CULTURA dE PAZ: EJEdE UNA EDUCACIÓN

V.

PAZ?

21

RARA El siglo XXI

33

LA CULTURA dE PAZ EN CENTROAMÉRICA

39

VI. LAS
VII.

CULTURA dE

11

CÁTEdRAS

di

CULTURA dE PAZ

CULTURA dE PAZ: UN NUEVO PARADIGMA

51
57

PRESENTACIÓN

1 Consejo de Rectores de Panamá y la Unidad de la
UNESCO en Panamá se complacen en publicar el texto
de la conferencia magistral del doctor Carlos Tünnermann Bernheim, Consejero Especialdel Director General de la UNESCO, con motivo de la inauguración
académica de la CATEDRA UNESCO CULTURA DE
PAZ DEL CONSEJO DE RECTORES DE PANAMA, que se realizó
en el Paraninfo de la Universidad de Panamá el 5 de junio de 1996.
El doctor Tünnermann, con la acuciosidad de sus búsquedas,
nos ilustra acerca del origen del concepto inicial de la cultura de
paz y la rica y creciente evolución delmismo. Es grato reconocer
que es en América Latina donde se siembra la semilla conceptual
de la cultura de paz; y es en tal región en la que comienzan a
florecer prácticas ejemplarizantes de cultura de paz en la perspectiva de la prevención, el mantenimiento y de la consolidación de
la paz significativamente vinculada a la cultura democrática y a
la cultura de un desarrollo duradero focalizado en lapersona
humana.

Cultura de paz: un nuevo paradigma es una de la ideas-fuerza
de la presente entrega. El desafio que se plantea a las personas,
comunidades locales, organizaciones, sociedades nacionales,
estados, naciones, culturas, centros educativos, medios de comunicación social y otros actores es cómo construir solidariamente
nuevas concepciones, valoraciones, comportamientos, estilos deconvivencia pacifica entre las personas y entre éstas y su medio
ambiente, para hacer de la paz una práctica vivencial y cotidiana
en todos los escenarios de las relaciones de las personas y de la
humanidad.

Gustavo García de Paredes

César Picón

Presidente del Consejo de Rectores de Panamá
Director de la Cátedra

Consejero de Educación de la UNESCO
Asesor de la Cátedra
UNESCO•CULTURA DE PAZUNESCO-CULTURA DE PAZ

CULTURA
UN

dE PAZ

NUEVO PARADIGMA

RARA CENTROAMÉRICA

INTRODUCCIÓN
gradezco al Consejo de Rectores de Panamá, en la
ersona de su presidente. Dr. Gustavo García de
Paredes, y al Consejero de Educación de la UNESCO en este país, Dr. César Picón Espinoza, la
honrosa invitación para participar en la solemne
inauguración de las actividades académicas de la
Cátedra UNESCO de Culturade Paz en Panamá.

p

En primer lugar, deseo felicitar al Consejo de Rectores por la
feliz iniciativa de establecer esta cátedra abierta, con lo cual
Panamá se incorpora en el esfuerzo subregional, regional y
mundial promovido por la UNESCO, encaminado a construir un
nuevo paradigma para la humanidad, de cara al siglo XXI,
sintetizado en el hermoso concepto de Cultura de Paz.

12

Cuadernos de...