Culturafisica
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2012
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad 1
1. Defina los siguientes conceptos:
a. Cultura física.
Es una disciplina de tipo pedagógica que se centra en elmovimiento corporal para luego desarrollar de manera integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de las personas con la misión de mejorar la calidad devida.
b. Educación Física.
Es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral delser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivosde orden superior.
c. Deporte.
El deporte es expansión, no reposo; exige de sus adeptos una aplicación hasta cierto punto fatigosa, tanto del punto de vistamuscular como intelectual. Expansión del espíritu y del cuerpo, por medio de ejercicios físicos más o menos sometidos a reglas.
d. Lúdica y juego.
El juego es un tipo deactividad especialmente diferenciada, por ser un conjunto de acciones consientes, que promueve de manera inconsciente en el sujeto sentimientos, deseos y anhelos, así como laaspiración de auto realizarlos y la lúdica se ocupa del análisis del juego desde la perspectiva de las ciencias sociales, la informática y humanidades.
2. Parausted, que se define como movimiento?
3. Estructure una sesión de actividad física.
4. Como realizaría usted un calentamiento físico?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Actividad 2
1. Realice una descripción de los tipos de carga.
2. Defina con sus propias palabras “carga de trabajo”.
3. Determinar las capacidades físicas.
1. Defina los siguientes conceptos:
a. Cultura física.
Es una disciplina de tipo pedagógica que se centra en elmovimiento corporal para luego desarrollar de manera integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de las personas con la misión de mejorar la calidad devida.
b. Educación Física.
Es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral delser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivosde orden superior.
c. Deporte.
El deporte es expansión, no reposo; exige de sus adeptos una aplicación hasta cierto punto fatigosa, tanto del punto de vistamuscular como intelectual. Expansión del espíritu y del cuerpo, por medio de ejercicios físicos más o menos sometidos a reglas.
d. Lúdica y juego.
El juego es un tipo deactividad especialmente diferenciada, por ser un conjunto de acciones consientes, que promueve de manera inconsciente en el sujeto sentimientos, deseos y anhelos, así como laaspiración de auto realizarlos y la lúdica se ocupa del análisis del juego desde la perspectiva de las ciencias sociales, la informática y humanidades.
2. Parausted, que se define como movimiento?
3. Estructure una sesión de actividad física.
4. Como realizaría usted un calentamiento físico?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:Actividad 2
1. Realice una descripción de los tipos de carga.
2. Defina con sus propias palabras “carga de trabajo”.
3. Determinar las capacidades físicas.
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