cultural estereotipos

CURSO DE COMPLEMENTACION CURRICULAR

ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROYECTO DE INTEGRACIÓN PARA 2º AÑO DEL NIVEL
SECUNDARIO

Profesora: Cecilia
Integrantes del grupo:
-

Alejandra Peralta
AnaMaría Sancho
Erica Rodriguez
Ludmila Sarmiento
Natalia Fidel
Norma Zinga
Susana Espinoza
Victor Báez

Curso: 2º “5”
Año: 2011

Justificación:
La fundamentación del proyecto abordara la temática dela integración como eje
central del mismo, tomando en cuenta las particularidades del grupo; para ello se
trabajara en función de las manifestaciones artístico-plásticas de diversas culturas
y gruposétnicos, estimulando la igualdad, el respeto por el otro y la integración,
utilizando como medio los recursos plástico-visuales.

Expectativas de logro:
Se espera que durante el proyecto el alumno esteen condiciones de:
•

Componer aplicando los conocimientos referentes a las diferentes
culturas y sus manifestaciones artísticas.

•

Operar con distintos materiales e instrumentos según técnicasplásticas y
visuales.

•

Realizar producciones plástico-visuales atendiendo especialmente a la
relación entre materiales empleados, elementos del lenguaje,
organización compositiva y la intencionalidadcomunicativa.

•

Proyectar individual o grupalmente los momentos de un proceso de
realización, analizando sus componentes para adecuarlos a los objetivos
que se pretenden conseguir, y revisando alfinal cada uno de esos
momentos.

•

Trabajar interdisciplinariamente junto con otras áreas educativas.

•

Aplicar y expandir las acciones de integración a la vida cotidiana.

Contenidos:
ComponentesFormales:
- Línea: abierta, cerrada, modulada, modelada.
- Forma: Figurativas, volumétricas, geométricas.
Espacio Plástico Bidimensional:
-

Relación de figura-fondo, simple y compleja.
Superposición yyuxtaposición de formas.
Composición espacial (repetición, alternancia, asimetría, cambio de
dirección)
Relieve.

Componentes Tonales:
-

La representación del volumen a través del color.
Valor,...