Culturas, Escuelas y Teorias sobre la Cultura Peruana

Páginas: 37 (9006 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013



El Origen y Evolución de la Cultura Peruana:
Primero pobladores y su proceso de desarrollo cultural


Curso: Antropología y Psicología

Profesor: Rafael Ascarza

Integrantes: GALLEGOS HEREDIA, Joselyn
LOPEZ MORENO, James
MARCHAN TALAVERANO, Giusseppe
PEÑARANDA ZELADA, Ruby
REYES VILCHEZ, Katty
TORRES Acalle, Valeria
SALAS PAREDES, GianellaIntroducción
El objetivo del presente trabajo, es hacer objeto en la mente de nuestros compañeros, al explicar el origen de la cultura peruana o andina, tomando en cuenta las cuatro teorías más mencionadas a lo largo de la historia, junto con algunas teorías no tan oídas pero no menos importante para comprender en si la idea del origen de la cultura andina y su proceso de evolución, ya que fue una de lasmás desarrolladas de la historia.
Para lograr una comprensión más amplia, comenzaremos por ilustrar cronológicamente la sucesión de culturas en América del Sur, tales como Caral, Chavín, Paracas, Vicus, Pucará, Nazca, Mochica, Tiahuanaco y Chimú.
También abordaremos las escuelas de las cuales derivan las teorías sobre el origen de la cultura peruana, tales como la Difusionista la cual se inicia conFriedrich Ratzel, la cual propone que las diferentes culturas se partieron de una zona nuclear; además de esta, la escuela Evolucionista planteada por Darwin y luego A. Comté, posteriormente con las aportaciones de L. Morgan, esta escuela propone que la cultura es un proceso de acumulación de conocimiento de generación en generación a lo largo de la historia para la mejor adaptación al medioabiente.
Además en nuestro trabajo de investigación, explicaremos las teorías centrales sobre el origen de cultura peruana, tales como la Inmigracionista propuesta por Max Uhle, la Autoctonista del compatriota J. C. Tello, la Aloctonista dirigida por F. Kauffmann y finalmente la Hologenista planteada por G. Lumbreras. Las otra tres teorías que tocaremos serán las siguientes: Teoría Amazonica,propuesta por D. Lathrap, la Teoría de M. Moseley y finalmente la Teoria de R. Shady que también necesitan ser expuestas.
Para finalizar el escrito, elaboraremos una línea de tiempo sobre la evolución de la cultura peruana hasta el su auge y caída con el Imperio Incaico, desde la civilización más antigua descubierta hace poco como es Caral (3200-1600 a.c), hasta 1532, donde ocurre la destrucción delImperio Incaico a manos de los españoles.
Así culminaremos nuestro trabajo de investigación, esperando que nuestros compañeros comprendan los posibles orígenes de nuestra cultura y de la importancia que tuvieron dentro del mundo debido a su desarrollo en agricultura, tecnología, ganadería, comercio, artes y estructura económica-social; fue una de las civilizaciones más desarrolladas de la historiade la humanidad.

Indice
1. Culturas Pre-incas
1.1 Cultura Caral
1.2 Cultura Chavin
1.3 Cultura Paracas
1.4 Cultura Nazca
1.5 Cultura Mochica
1.6 Cultura Huari
1.7 Cultura Pucara
1.8 Cultura Tiahuanaco
1.9 Cultura Chimú
2. Escuelas Antropológicas
2.1 Evolucionismo
2.2 Difusionismo
3. Teorías sobre el origen de la cultura peruana
3.1 Teoría Hologenista
3.2 Teoría Aloctonista
3.3Teoría Autoctonista
3.4 Teoría Inmigracionista
3.5 Teoría Amazónica
3.6 Teoría de M.Moseley
3.7 Teoría de Ruth Shady

Marco Teórico
1. Culturas Pre-Incas
Cronológicamente, las culturas del antiguo Perú, las explicaremos a continuación:
1.1 Cultura Caral
Esta sociedad se desarrollo en el departamento de Lima, provincia de Barranca, Lima y construida al margen del rio Supe.
Caral es laciudad más antigua del Perú (más de 5000 años a.C.) y sede de la primera civilización andina que forjó las bases de una organización social propia y singular, que junto a Mesopotamia, Egipto, India, China y Mesoamérica son los focos originarios de cultura en el mundo. Se dedicaba al cultivo de maíz, algodón, destinado a la confección de redes y ropa; productos alimenticios como frijol, calabaza,...
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