Culturas originarias

“CONOCIENDO NUESTRAS RAICES”

INTENCIONALIDADES:

• Posibilitar un espacio que le permita al niño/a iniciarse en el conocimiento de las características generales de las culturas originarias de laPatagonia.
• Generar espacios de reflexión para que el niño/a pueda valorar y respetar las culturas originarias.
• Brindar elementos que le permitan al niño/a comparar nuestra cultura con lacultura originaria (costumbres, vestimenta, organización social, entre otros).

CONTENIDOS:
• Protagonistas de la historia: Culturas originarias de la Patagonia. Memoria colectiva, creencias, costumbresy estilos de vida.
• Literatura Oral: Leyendas aborígenes.
• Búsqueda de información por medio de observaciones y actividades sistemáticas.
• Relaciones entre semejanzas y diferencias.
•Exploración y lectura convencional de leyendas.
• La aceptación y respeto de las diferencias culturales.
• La valoración y el respeto por las creaciones culturales construidas.

POSIBLES ACTIVIDADES:• Indagación de ideas previas: ¿Alguna vez oyeron hablar de las culturas originarias? ¿Quién les contó? ¿Qué saben de estas culturas? ¿Quiénes son? ¿Dónde viven? ¿existen aún?

• Solicitarinformación en el hogar sobre las culturas originarias: costumbres, creencias, vestimenta, organización social. Para ello se dividirá la sala en tres subgrupos y se le solicitará a cada uno informaciónespecífica sobre la temática abordada:

- 1° subgrupo: acerca de las costumbres
- 2 ° subgrupo: acerca de las vestimentas
- 3° subgrupo: acerca de la organización social

• Se recopilará lainformación y se irá organizando la misma en un afiche. Cada grupo con el acompañamiento del docente contará acerca de lo investigado. Esta información será complementada con los aportes del docente.

• Se lespresentará imágenes relacionadas con el arte (artesanías, vasijas, canastos). Conversación sobre las imágenes. www1.sskkii.gu.se/natural/aborigen01.html

• Se les presentará a los alumnos/as...