Culturas

 Culturas


1.- APROXIMACIÓN TEÓRICA AL CONCEPTO DE CULTURA.

Para Edward Tylor: Cultura es ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridas por el hombre como miembro dela sociedad. Esta definición está centrada en las creencias y comportamiento que la gente adquiere (no a través de la herencia biológica), al desarrollarse en una sociedad concreta en una tradición cultural específica.

Desde un plano más crítico, Clifford Geertz señala que las culturas son conjuntos de “mecanismos de control, planos, recetas, reglas, construcciones, programas para regir elcomportamiento”. En el pensamiento de Geertz, el aprendizaje cultural depende de la capacidad- exclusivamente- desarrollada por los humanos de utilizar símbolos y signos que no tienen una conexión necesaria ni natural con aquello a lo que representan. En tal sentido, los elementos de la cultura poseen una función que les da sentido y hace posible su existencia. Esta función no es dada únicamente porlo social, sino por la historia del grupo y el entorno geográfico, entre muchos otros elementos. La cultura es entonces la razón principal de la adaptabilidad humana y la capacidad para la cultura es compartida por todos los humanos.

CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL CONCEPTO DE CULTURA.
Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión oeconomía.
Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a las personas de los demás.
Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos o comportamientos, modelados o pautados einter-relacionados.
Simbólica: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad.

CONCEPTOS RELEVANTES PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS CULTURAS.

TRANSCULTURACIÓN: El diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, define a este término como: "Recepción por un pueblo o grupo social de formas de cultura procedentes de otro, que sustituyen de un modomás o menos completo a las propias". Por lo que se podría decir que la transculturación es un proceso gradual por el cual una cultura adopta rasgos de otra, hasta culminar en una aculturación.

ENCULTURACIÓN: Proceso por el cual la persona adquiere los usos, creencias, tradiciones, etc., de la sociedad en que vive. Las escrituras de algún antepasado, hoy por hoy los medios de comunicación masivason los medios de enculturación más modernos.

ACULTURACIÓN: Proceso a través del cual un grupo humano adquiere o asimila, usualmente de forma involuntaria, determinados valores ajenos a su tradición. (religión, lengua, costumbres) ajenos a su historia.
2.- AXIOLOGÍA DE LOS VALORES.

En todas las culturas son fundamentales las ideas que definen lo que se considera importante, valioso odeseable. Estas ideas abstractas o valores, dan significado y orientaciones a los seres humanos cuando interactúan con el mundo social.

Las ideas, las emociones, los actos, las actitudes, las instituciones y las cosas materiales pueden poseer cierta cualidad en virtud de la cual ellas son apreciadas, deseadas o recomendadas. Sin embargo, lo que es atractivo para algunos, puede ser rechazado porotros. De esta manera a los «valores» se contraponen los «contravalores», aquello que es desaprobado, rechazado, despreciado.

Desde principios del siglo XX, la axiología (del griego axia-valor y logos-estudio) trata de conocer la naturaleza de los valores humanos. Según Fabelo (2004), cinco son las posiciones filosóficas fundamentales: naturalista, objetivista, subjetivista, sociológica e...