Culturas

A QUE NOS REFERIMOS CUANDO HABLAMOS DE LIDRAZGO.
PROBLEMAS QUE SE PLANTEARON:
* Diferenciar La paga de trigo:
Fue dificultoso llegar a los libros y autores; nos referimos a que fue difícil distinguir entre autores cuyos trabajos se acercaran siquiera a una investigación social real, y aquellos otros especializados en la literatura gerencial que efectúan estudios sobre empresas en marcha yde cuyos trabajos no brota mas que dogmatismo. "La cosa funciona, por lo tanto es verdadera". Y sobre todo resalta la abundancia de contradicciones propias. Por un lado se nos dice que "el medio actual está hecho de incertidumbres", que "es de una complejidad creciente", por el otro se nos proponen los "ocho principios de la excelencia", y una "nueva administración";que se resume en catálogos!.hay también una contradicción entre un discurso sobre la "estrategia" o la "visión", por lo tanto el largo plazo, y el "tomar partido por la acción", supuestamente súper provechoso y rápido.
* A la vez, fue difícil distinguir de entre los autores, aquellos que no transformasen al liderazgo en algo místico, solo para elegidos. Y a su vez, que no se limitasen al campo de los líderes políticos, yque llenan sus bocas con hombres como J.F.K., Gandhi, Churchil, Eisenhower, etc.

* Por último cambio el curso de la investigación la aparición de los primeras consecuencias de Internet para el desarrollo de la humanidad.

CAMPOS DE ESTUDIO:
a) EL LÍDER
b) LA TAREA A REALIZAR
c) LOS SEGUIDORES
* EL LIDER:

Fiedler desarrollo primero una medida de la orientación básica del líderllamada LPC (Colega de trabajo de menor preferencia). Se le pide al líder que describa las personas con las que trabaja según dimensiones bipolares como "agradable -desagradable", "confiable-no confiable". Al líder con baja puntuación se lo ve como a un líder esencialmente orientado por la tarea, mientras que al líder con alto LPC se lo ve como a un líder orientado primordialmente.

LIDERAZGOCARISMATICO:

Conger, 1989:

Se observa que el carisma es una atribución que los seguidores realizan basándose en ciertas conductas del líder.

Las principales acciones son:
* Discrepancia con lo establecido y deseos de cambiarlo.
* Propuesta de una alternativa que ilusione y convenza a los seguidores.
* El uso de medios no convencionales e innovadores para alcanzar este cambio.* ser capaces de asumir altos riesgos personales y dañar sus propios intereses con tal de conseguir sus objetivos.

En su paso hacia la transformación de la organización el líder recorre cuatro etapas:

1) Percibe las deficiencias de la situación existente; siente la necesidad del cambio y formula una visión.
2) Transmite la importancia de su visión.
3) Inspira una gran fe y confianzatanto en él como en su visión.
4) Consigue que su visión sea asumida por el resto y que esta se cumpla.
LA TEORÍA DE HOLLANDER:

A) Modelo del crédito idiosincrático:

Hollander contempla especialmente al liderazgo como un proceso de influencia entre dos o más personas, relación que implica un intercambio o transacción entre ambas partes, por la cual el líder consigue créditos y con ellosla legitimidad necesaria, a cambio de proporcionar recursos valiosos para lograr los fines del grupo.
Hollander recalca la posibilidad del líder de desviarse de las normas y costumbres del grupo al obtener tal crédito, y al mismo tiempo no perder su influencia sobre los miembros del mismo.

B) Orígenes de la legitimidad del líder:

* Conformidad inicial a las normas del grupo,
*Origen de la autoridad del líder o forma de lograr la posición de liderazgo: básicamente la elección por parte de los propios integrantes del grupo vs la designación por parte de alguna autoridad externa al mismo, siendo la primera la que confiere mayor legitimidad. No puedo dejar de mencionar un excelente ejemplo que nos muestra la Argentina de nuestros días, en donde nuestro actual presidente,...