Culture


Comentario

Esta actividad ha estado bastante bien ya que nos lo pasábamos bien y a la vez aprendíamos cultura de otros países, actividades así nos la recomendaría a que se hiciera en nuestrocolegio, sino en todos los institutos porque los niños de ahora inclusive yo, no nos queremos relacionar con la cultura de otros países ya que nos “’enbezonamos” solo con lo que nos gusta y no con loque pasa en el mundo; la injusticia que pasan muchas personas solo para tener un vida mejor y yo creo que todo el mundo se merece un vida confortable.
Me gustaron todas las actividades, pero si tengoque elegir alguna elijo el cricket pero no porque estuviera mejor sino porque a mí en especial me gusta el deporte, y quiero hacer hincapié en que estas actividades ayudaría a mucha a ver la realidaddel mundo como es.
Vocabulario

Islam- es una religión monoteísta abrahámica cuyo dogma de fe se basa en el libro del Corán, que establece como premisa fundamental para sus creyentes-
Curry-es elnombre generalmente adoptado en Occidente para describir una serie de platos elaborados con una mezcla de especias , más o menos picantes, desarrolladas en las cocinas asiáticas.
Sary- es un vestidotradicional usado por millones de mujeres del subcontinente indio.

Namasté- es una de las palabras en sánscrito comúnmente reconocidas por los que no hablan hindi.   En Occidente, a menudo seutiliza para indicar la cultura hindú de la India en general. Namaste está particularmente asociada a los aspectos de la cultura hindú como el vegetarianismo, el yoga, curación ayurvédica, y otras.Dothi- es la prenda de ropa típica para los hombres en India. Tradicional en Bengala y en la cultura del valle del Ganges, esta vestimenta se ha extendido por parte de la India. Consiste en una piezarectangular de algodón que puede llegar a medir 5 metros de largo por 1,20 de ancho.
Tika- una marca ubicada en la frente que puede sea un punto, unas líneas, que pueden ser de color rojos, negro o...