cunado el viento se hace musica

 PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
JARDÍN DE INFANTES
DOCENTE:
SECCION :2ª T.T
PROYECTO:”CUANDO EL VIENTO SE HACE MUSICA”
FUNDAMENTACION:
Los niños desde quenacen forman parte del ambiente natural y, a partir de sus experiencias en él, van construyendo un conjunto de conocimientos.
El viento, que es aire en movimiento, con mayor o menor intensidadprovoca sonidos; sonidos que podemos encontrar en la naturaleza o sonidos que construye el ser humano con su aire corporal ayudado por objetos o no .Todos los sonidos tienen vibraciones y esa combinaciónde aire y vibra provoca el sonido.
Nuestra pregunta es¿ Cual es el secreto para que cualquier objeto pueda sonar con el viento??porque es importante que los niños conozcan sobre el viento o sobre loque el aire produce?
La música esta en el aire ,hay que estar tranquilo y ser paciente para cazarla y sentirla .El choque de las hojas cuando el viento es fuerte..el rodar de las nueces..El vientomismo..son sonidos que provoca el aire en movimiento.
Podremos utilizar nuestro viento corporal (aire) para hacer música?
PROPOSITOS:
- Que los niños a través de diferentes situaciones deexploración puedan reconocer la presencia del aire en el ambiente.
-Que los niños reconozcan que el aire puede sostener y mover objetos.
-Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnosorganicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural(el viento y su relación con la música)
-Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situacionesproblemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias
CONTENIDOS:
Área natural:
-reconocimiento de lo que el aire puede produciraunque no lo veamos.
-exploración de objetos y reflexión sobre lo explorado para obtener conclusiones.
-Exploración de algunas interacciones de los objetos y materiales con el aire.
-Reconocimiento...