cunoc
Páginas: 7 (1683 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÒN DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE MEDICINA.
LABORATORIO DE QUÌMICA
VALORACIÓN O TITULACIÓN DE SOLUCIONES
INTRODUCCIÓN:
VALORACIÓN es un método que se usa para encontrar o calcular un valor que luego se otorga a alguien, o bien, se le da
a algo. Ahora bien TITULACION significa poner o dar untítulo.
En el laboratorio de Química, valoración y/o titulación, constituye el procedimiento que servirá para corroborar la
concentración de las soluciones preparadas en su práctica anterior, y también para calcular la que corresponde a las
mezclas que se preparen en esta práctica.
En el lenguaje del laboratorio ambos términos funcionan como sinónimos que implican la acción devalorar y/ o titular
una solución. Para llevar a cabo esta acción se usa un ESTANDAR con una pureza y una concentración altamente
confiables.
EL estándar aludido se conoce también con los nombres: solución primaria, estándar primario, solución patrón, patrón
primario y simplemente patrón. Pero, en todo caso debido a la validez y confiabilidad que debe tener, su proceso depreparación es especial.
La acción de valorar y/o titular consiste en colocar alícuotas del estándar en un recipiente pequeño, adicionarles agua
destilada y un indicador. Simultáneamente, la solución a valorar se coloca en una bureta para luego dejarse caer gota
a gota en el seno de la mezcla que contiene el estándar. Mientras esto sucede, el recipiente se agita continuamente
moviéndolo enforma circular.
La titulación y/o valoración termina cuando el indicador cambia de color. Este momento se conoce como PUNTO DE
EQUIVALENCIA.
En el punto de equivalencia ocurre una igualdad química que se cuantifica con la siguiente igualdad matemática:
CONCENTRACION POR VOLUMEN = CONCENTRACION POR VOLUMEN
SOLUCION DESCONOCIDA C1V1 = C2V2 ESTANDAR
La forma de aplicar la igualdadanterior al cálculo de las concentraciones, será explicada por su profesor.
En las titulaciones y/o valoraciones se usará como indicador una solución de FENOFTALEINA. Ésta, en medio acido es
incolora, en tanto que en medio básico puede tomar un color que va desde ROSADO PALIDO, hasta un ROJO PITAHAYA
según la concentración de la sustancia.
En el punto de equivalencia la fenolftaleínatoma un color ROSADO, el cual es permanente.
OBJETIVOS
Establecer las condiciones en que el estudiante pueda:
1. INCENTIVAR su curiosidad natural.
2. DESCUBRIR la acidez o la basicidad de dos medicamentos populares.
3. MANEJAR con propiedad los instrumentos que se usan para valorar o titular una solución.
4. APRECIAR cualitativamente la función de un indicador.
5. VERIFICAR laconcentración de soluciones preparadas, usando el proceso de titulación y/o valoración.
6. DETERMINAR el punto de equivalencia de una reacción ácido – base
7. CALCULAR la concentración ácida o básica a soluciones que se les desconoce.
EQUIPO
1. Bureta 50 ml
2. Beaker 100 ml
3. Soporte universal
Página |
4. Pinza para bureta
5. Probeta 25 ml
6. Embudo
7. Erlenmeyer250 ml
HOJA DE TRABAJO (Entregar el día de la práctica, no se acepta otro día)
1. Indicar cuál es el significado de cada uno de los siguientes términos:
1. Indicador, forma de funcionamiento
2. Acido fuerte
3. Base débil
4. Estándar primario
5. Reacción ácido – base
6. Neutralización
7. Punto estequiometrico
8. Base fuerte
9. Acido débil
10. Solución valorada2. Una bureta enrasada en 3.8 ml. ¿A cuánto debe de llegar el volumen de su escala cuando se mide cada una de las
cantidades siguientes?
1. 2.4 ml__________
2. 5.9 ml __________
3. 8.7 ml __________
4. 12.3 ml _________
5. 14.6 ml_________
6. 23.8 ml_________
3. Investigar la toxicidad de:
1. HNO3
2. HCL
3. H2SO4
4. KOH
5. NaOH
6. Ca(OH)2
7....
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISIÒN DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE MEDICINA.
LABORATORIO DE QUÌMICA
VALORACIÓN O TITULACIÓN DE SOLUCIONES
INTRODUCCIÓN:
VALORACIÓN es un método que se usa para encontrar o calcular un valor que luego se otorga a alguien, o bien, se le da
a algo. Ahora bien TITULACION significa poner o dar untítulo.
En el laboratorio de Química, valoración y/o titulación, constituye el procedimiento que servirá para corroborar la
concentración de las soluciones preparadas en su práctica anterior, y también para calcular la que corresponde a las
mezclas que se preparen en esta práctica.
En el lenguaje del laboratorio ambos términos funcionan como sinónimos que implican la acción devalorar y/ o titular
una solución. Para llevar a cabo esta acción se usa un ESTANDAR con una pureza y una concentración altamente
confiables.
EL estándar aludido se conoce también con los nombres: solución primaria, estándar primario, solución patrón, patrón
primario y simplemente patrón. Pero, en todo caso debido a la validez y confiabilidad que debe tener, su proceso depreparación es especial.
La acción de valorar y/o titular consiste en colocar alícuotas del estándar en un recipiente pequeño, adicionarles agua
destilada y un indicador. Simultáneamente, la solución a valorar se coloca en una bureta para luego dejarse caer gota
a gota en el seno de la mezcla que contiene el estándar. Mientras esto sucede, el recipiente se agita continuamente
moviéndolo enforma circular.
La titulación y/o valoración termina cuando el indicador cambia de color. Este momento se conoce como PUNTO DE
EQUIVALENCIA.
En el punto de equivalencia ocurre una igualdad química que se cuantifica con la siguiente igualdad matemática:
CONCENTRACION POR VOLUMEN = CONCENTRACION POR VOLUMEN
SOLUCION DESCONOCIDA C1V1 = C2V2 ESTANDAR
La forma de aplicar la igualdadanterior al cálculo de las concentraciones, será explicada por su profesor.
En las titulaciones y/o valoraciones se usará como indicador una solución de FENOFTALEINA. Ésta, en medio acido es
incolora, en tanto que en medio básico puede tomar un color que va desde ROSADO PALIDO, hasta un ROJO PITAHAYA
según la concentración de la sustancia.
En el punto de equivalencia la fenolftaleínatoma un color ROSADO, el cual es permanente.
OBJETIVOS
Establecer las condiciones en que el estudiante pueda:
1. INCENTIVAR su curiosidad natural.
2. DESCUBRIR la acidez o la basicidad de dos medicamentos populares.
3. MANEJAR con propiedad los instrumentos que se usan para valorar o titular una solución.
4. APRECIAR cualitativamente la función de un indicador.
5. VERIFICAR laconcentración de soluciones preparadas, usando el proceso de titulación y/o valoración.
6. DETERMINAR el punto de equivalencia de una reacción ácido – base
7. CALCULAR la concentración ácida o básica a soluciones que se les desconoce.
EQUIPO
1. Bureta 50 ml
2. Beaker 100 ml
3. Soporte universal
Página |
4. Pinza para bureta
5. Probeta 25 ml
6. Embudo
7. Erlenmeyer250 ml
HOJA DE TRABAJO (Entregar el día de la práctica, no se acepta otro día)
1. Indicar cuál es el significado de cada uno de los siguientes términos:
1. Indicador, forma de funcionamiento
2. Acido fuerte
3. Base débil
4. Estándar primario
5. Reacción ácido – base
6. Neutralización
7. Punto estequiometrico
8. Base fuerte
9. Acido débil
10. Solución valorada2. Una bureta enrasada en 3.8 ml. ¿A cuánto debe de llegar el volumen de su escala cuando se mide cada una de las
cantidades siguientes?
1. 2.4 ml__________
2. 5.9 ml __________
3. 8.7 ml __________
4. 12.3 ml _________
5. 14.6 ml_________
6. 23.8 ml_________
3. Investigar la toxicidad de:
1. HNO3
2. HCL
3. H2SO4
4. KOH
5. NaOH
6. Ca(OH)2
7....
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