curri104

Trabajo Grupal de CURRI 104


1- ¿Qué es lo que tiene las actividades que se realizan para el desarrollo de la convivencia social y de ejemplo?
R= Tiene un componente explícito oimplícito.
Ejemplo: Cuando se habla de un país democrático se piensa que el fortalecimiento de este tipo de vida se deberá básicamente a un proceso educativo en clave en los principios democráticos.

2-¿Qué se piensa cuando se habla de un país saludable?
R= Se piensa y se asume que la educación es la que propiciara el desarrollo de las actividades y los hábitos de higiene y salud adecuada.

3-¿Qué se espera de un país tecnológicamente desarrollado?
R= Se espera que la educación sea la que se encargue de formar los niños, jóvenes y adultos que podrían llevar al país hacia el logro de eseproceso de tecnificación.

4- ¿Qué es la educación y que implica?
R= Es una experiencia permanente y cotidiana que tendrá mayor o menor impacto en la sociedad, de acuerdo con el proceso de planificaciónque de ella se realice. Esto implica que es fundamental planificar el proceso educativo para garantizar, el desarrollo de una oferta educativa que llene las expectativas sociales planteadas por elpaís.

5- ¿Por qué es necesario planificar la tarea educativa?
R= Para tomar las previsiones que permitan una acción futura capaz de transformar la educación en una respuesta educativa los retos yexpectativas sociales.

6- ¿Cómo se visualiza la planificación de la tarea educativa?
R= Se visualiza como un proceso institucional intencionado y deliberado, el cual una colectividad buscaracionalizar recursos, preparar decisiones y llevar a cabo la acción educativa prevista.




7- ¿En qué consiste la planificar la tarea educativa y que implica?
R= Consiste en hacer camino para transitarhacia el futuro y no predecir el futuro e implica el establecimiento de condiciones para el desarrollo de una serie de acciones previamente identificados para lograr llenar expectativas e...