Curricula De Comunicacion

Taller de comunicación
institucional y comunitaria
6º año (ES)
Índice
Taller de comunicación institucional y comunitaria
y su enseñanza en el Ciclo Superior ............................................................................... 33
La perspectiva en comunicación desde América Latina .............................. 34
Mapa Curricular.................................................................................................................... 36
Carga horaria ......................................................................................................................... 36
Objetivos de enseñanza ...................................................................................................... 37
Objetivos de aprendizaje.................................................................................................... 37
Contenidos .............................................................................................................................. 39
Unidad 1. La comunicación en las instituciones y organizaciones .......... 39
Unidad 2. La comunicación y la comunidad ................................................... 39
Unidad 3.La comunicación popular .................................................................. 39
Unidad 4. Herramientas y metodologías para la
comunicación institucional y comunitaria ...................................................... 39
Unidad 5. La producción de estrategias de comunicación ......................... 40
Orientaciones didácticas.................................................................................................... 41
Análisis de prácticas de comunicación institucional .................................... 42
Casos de comunicación popular .......................................................................... 42
Cartografías colectivas: las organizaciones del barrio ................................. 44
Orientaciones para la evaluación.................................................................................... 45
Criterios de evaluación ........................................................................................... 45
Bibliografía ............................................................................................................................. 46
Recursos audiovisuales........................................................................................... 47
Orientación Comunicación | Taller de comunicación institucional y comunitaria | 35
Taller de comunicación institucional y comunitaria
y su enseñanza en el Ciclo Superior
En el proceso de conformación del campo de la Comunicación como disciplina, el énfasis puesto
en el análisis de los medios masivos se tradujo en repetidas oportunidades enpropuestas
de formación pensadas desde la perspectiva funcionalista o ideologicista. De esta manera, en
talleres de educación no formal, en campañas de educación masivas en el marco de programas
de promoción del desarrollo e incluso en las escuelas secundarias, se abordaba la comunicación
como transmisión de información fundamentalmente por parte de los medios masivos, y
se analizaban losefectos que dichos mensajes producían en las audiencias sin contemplar sus
contextos y particularidades.
Sin embargo, desde hace más de una década la comunicación ha ocupado un lugar cada vez
más visible en la formación de los jóvenes en la Escuela Secundaria, introduciéndose en las
aulas nuevos enfoques y abordajes que evidencian la complejidad del campo y la imposibilidad
de reducirlo alestudio de los medios masivos.
El Taller de Comunicación institucional y comunitaria perteneciente al 6° año de la Escuela Secundaria,
posibilita a los estudiantes complejizar su mirada acerca de la sociedad en que se hayan
insertos y de las prácticas de comunicación que se producen y reproducen en algunos ámbitos
específicos del escenario social: las instituciones, organizaciones y comunidades....