Curriculo Abierto

CURRICULO OCULTO
Definiciones:
- El concepto que expresa el curriculum oculto es la idea de que los centros educativos hacen más que la simple transmisión de conocimiento, que establecen loscurrículos oficiales
- El curriculum oculto puede hacer referencia también a la transmisión de normas, valores y creencias que acompañan a los contenidos educativos formales y a las interacciones socialesen el seno de estos centros educativos.
- El currículum oculto es proveedor de enseñanzas encubiertas, latentes, no explícitas, que la institución tiene la capacidad de brindar en la medida que elcolectivo docente tenga una noción clara que concuerde con el ejemplo.

Función:
"La inculcación de valores, la socialización política, el adiestramiento en la obediencia y en la docilidad, y laperpetuación de las funciones estructurales de las clases tradicionales que pueden ser caracterizadas generalmente como control social."

Características:
- Es subrepticio (oculto)
- Es omnipresente(universal)
- Es omnímodo (completo)
- Es reiterativo
- Es invaluable

¿Cómo, cuándo y en dónde se produce?
¿Cómo se produce?
- La diferencia clave radica en reconocer y cualificar la formay metodología en que el contenido se transmite y en el modo en que es transmitido.
- Es normal observar una visión sexista, trato especial con ciertos grupos fomentando distinción de géneros.¿Cuando se produce?
- Cuando se aborda el campo de los valores.
- Cuando nos preguntamos sobre el tipo de sociedad que estamos construyendo.
- Escaso interés del docente en una actualizaciónacadémica permanente.

¿Donde se puede producir?
- El ambiente físico, sobre todo cuando se trata de aulas con altas temperaturas y pasillo cercanos con ruidos
- En el núcleo familiar, cada vez más que seinvolucra en el seguimiento de sus miembros.
- En los grupos sociales, en los cuales la categoría de estudiante y/o profesional de la institución automáticamente representa un nivel o status....