Curriculo Geotecnia

PROGRAMAS ANALÍTICOS

4.- NOMBRE DEL MICRO CURRÍCULO: GEOTECNIA AMBIENTAL



6- INTRODUCCIÓN:

Para el profesional ambiental, la geotecnia está basada en el estudio del suelo y las rocas por debajo de la superficie para determinar sus propiedades y diseñar las cimentaciones adecuadas para estructuras como rellenos sanitarios, celdas de seguridad, estabilizar taludes, Sistemas detratamiento de aguas ya sean potables o residuales, entre otros. Debido a esto, los estudiantes, además de entender a cabalidad los principios de la mecánica y de la hidráulica, necesitan un adecuado dominio de los conceptos básicos de la geología. Es de especial importancia conocer las condiciones bajo las cuales determinados materiales fueron creados o depositados, y los posteriores procesosestructurales o diagenéticos (procesos metamórficos, de sustitución, cristalización, entre otros) que han sufrido.

También hace parte en gran medida de la investigación del impacto y las propiedades en el medio ambiente de fenómenos naturales o propiciados por la actividad humana tales como deslizamientos de terreno, hundimientos de tierra, flujos de lodo y caída de rocas, además del riesgo para losseres humanos.


7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS

7.1.- Competencias de aprendizaje y dominios generales:
El estudiante debe desarrollar capacidades en cuanto a caracterización geotécnica de suelos, diseño y control de calidad de obras geotécnicas, análisis de estabilidad de taludes, diagnóstico e implementación de medidas en obras geotécnicas, diseño de ingenieríaconceptual, básica y de detalle de proyectos de saneamiento ambiental y disposición final de residuos sólidos y líquidos, diseño de proyectos de control de erosión, aguas servidas y manejo de lodos.
De esta manera, se pretende que el estudiante obtenga suficientes bases en cuanto a estructura y uso de materiales geológicos para el diseño de obras de carácter ambiental.

2. Competencias específicas:• El estudiante tendrá la capacidad de diseñar obras geotécnicas aplicadas a proyectos de tipo ambiental.


• Tendrá el conocimiento necesario para caracterizar geotécnicamente un suelo de aprovechamiento en obras y construcciones.



• Desarrollara habilidades fundamentales para la elaboración de proyectos de saneamiento ambiental.


8.- CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS ÓPROBLÉMICOS DEL MICRO CURRÍCULO

Introducción a la Geotecnia. Clasificación de los suelos.

Definición y clasificación de suelos y macizos rocosos. Usos de los diferentes tipos de suelos para propósitos ingenieriles. Estudios de densidad, permeabilidad, porosidad, tipos de ensayo que se realizan para obtener las propiedades fundamentales de los suelos.

Propiedades elementales de los suelos• Granulometría
• Arcillas
• Parámetros que definen las propiedades físicas de los suelos
• Características de los sedimentos



Teoría de la consolidación

• Compresibilidad
• Hinchamiento

Elementos geotécnicos

• Relaciones agua-suelo
• Compactación de suelos
• Esfuerzos y deformaciones en una masa de suelo
• Teoría de la resistencia alcorte
• Presión lateral de tierras y muros de contención
• Estabilidad de taludes
• Investigación del subsuelo y método de mejoramiento del terreno



| | | |Procedimientos |Bibliografía básica y |Criterios de |
|No |Unidad Temática |Estrategias y recursos didácticos |didácticos ytrabajos |lecturas |evaluación |
| | | |adicionales |complementarias | |
|1 |Introducción a la |Desarrollo de ejemplos en base a la | |BOWLES, J.E. (1982). |Evaluación de la |
| |Geotecnia. Clasificación |teoría...