Curriculo
Por ente el currículo se define del siguiente modo: el conjunto de objetos, contenidos,métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo que orientan la prácticadocente.
Por ello a través de currículo se establece lo que el estudiante tiene que aprender, como lo va hacer utilizando todas sus habilidades. También nos dice quees parte de la sociedad porque es una forma de comunicación abierta. El hombre forma parte de la sociedad por lo mismo, como parte de esta necesita, de un procesoeducativo que le permita su existencia y proyección en términos de sus fundamentos.
El currículo es un proceso sistemático que incluye un plan cuyo contenidoprovee una serie de actividades. Estas actividades llevan a que se ejecuten los objetivos establecidos. Los cuales deben responder a las necesidades del educando.
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