Curriculo
Por consiguiente, las técnicas nacen de la necesidad del docente del ¿cómo se va a evaluar?, porque son los procedimientos fundamentales porel cual se va a llevar a cabo la evaluación utilizando la observación, interrogación, resolución de problemas entre otros, y es importante señalar que el docente es quien crea la interrogante de¿con que se va a evaluar?, desde esa perspectiva el docente debe valorar la utilización de los instrumentos para obtener los aspectos verificables de la información que se quiere obtener de los alumnos,y se llevan a cabo instrumentos tales como la lista de cotejo que es un instrumento estructurado de medición donde se hacen presentes los registros de la presencia o no, de las conductas y lasacciones de cada alumno. Del mismo modo, se encuentra la importancia de la escala de estimación en sus diferentes categorías como la descriptiva y numérica que se utiliza como instrumentos para identificarla frecuencia o intensidad de las conductas de los estudiantes dentro de su nivel y grado. El Portafolio, que es un instrumento verificable de todos los logros que realizo el alumno, así como...
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