Curriculo

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
Facultad de Ciencias Humanas y sociales
Programa de Filosofía

Presentado por: Mario Schneyder Fandiño Alarcón
Presentado a: Claudia Benito
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Filosofía de la Cultura
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8 de Junio 2007Trabajo Final

¿QUÉ SE ENTIENDE POR CULTURA?

INTRODUCCIÓN:

Dentro de nuestro seminario de Filosofía de la cultura se ha hecho todo un esfuerzo por asumir una actitud responsable de nuestro entorno, una responsabilidad que se ve asumida en una voluntad por comprender, por ser parte activa de ese mismo entorno, apropiando también una posturacrítica y reflexiva de las situaciones particulares presentes en la cultura.

Buscamos analizar heterogéneos fenómenos sociales de identidad y diversidad cultural, interculturalidad y multiculturalidad e incluso llegamos a tocar temas y autores que en un principio no veíamos (o por lo menos así me paso) la relación con el concepto de cultura como fue el caso del texto de Gustavo ColoradoGrisales, cara a cara con el diablo, pero una vez digeridos con más detenimiento, se logra comprender que no podemos desligar realidades tan “curiosas, fantásticas, tan cotidianas”, pues eso es precisamente lo que hace tan rico y a la vez tan complejo un concepto como cultura. Esta fue una de las conclusiones a las que pude llegar.

Pero esta conclusión, también generó en mí un interrogante una vezterminado el seminario y que es precisamente el que deseo, no resolver o solucionar ni mucho menos, sino como una forma de satisfacer y saber abordar diferentes contextos, que queramos o no, nos tocan y nos incumben. Tal interrogante es ¿cómo definir la cultura?

Como dije, abordamos textos y autores que tenían un punto de partida común o por lo menos desde él buscaban y buscan comprendervarias realidades sociales, tal concepto es precisamente el de cultura. El acercamiento que busco hacer a este concepto lo hare a partir esencialmente de lo que logré intuir una vez visto esta materia, aunque sé muy bien que algunas de esas intuiciones de lo que es cultura puedan resultar más confusas y menos aclaratorias

DESCRIPCIÓN DE UNA SITUACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Amanera de adentrarnos en la discusión anteriormente planteada, quisiera describir una situación, que como anteriormente dije nos tocan lo queramos o no y de alguna manera también nos incumben.

Yo provengo de un pueblo llamado Ubaté, un pueblo que hasta hace unos años era pequeño, conocido por ser uno de los productores de leche más grandes del país, por su sopa de cuchuco, sus quesos y por su iconoreligioso, la Basílica Menor del milagroso Santo Cristo. Es un pueblo netamente campesino, la agricultura, la ganadería y la minería son su principal sustento económico. Como cualquier otro pueblo es celoso son sus tradiciones y costumbres. Los bailes como la guabina y el torbellino resultan ser expresiones culturales que se buscan mantener, así como las tradicionales ferias y fiestas en honor alSanto Cristo con sus romerías en las que se hacen presentes cada uno de los pueblos vecinos. Los campesinos ofrecen sus mejores frutos y crías al “Dios generoso” con la firme esperanza que ÉL les siga “socorriendo” tal ayuda divina. Con esta breve descripción lo que estoy buscando mostrar es que esta población es recelosa con lo que le es propio, y por el contrario es poco aprehensiva a símbolosculturales como los urbanos o cosmopolita. Con esto no estoy diciendo que sea un pueblo atrasado, simplemente que es poco abierto a expresiones culturales diferentes a ella, aunque también vale la pena decir que están presentes estas otras expresiones, tal y como fue el caso de la semana pasada.

En esa semana se celebró “la semana de la juventud”, lo que se busca con esta actividad es acercar...