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Páginas: 17 (4212 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2013
Xavier Frías Conde

INTRODUCCIÓN
A LA FONÉTICA Y FONOLOGÍA
DEL ESPAÑOL

Ianua. Revista Philologica Romanica
Suplemento 04
2001

Todos los derechos reservados.

© Xavier Frías Conde, 2001.
© Ianua. Revista Philologica Romanica, 2001.
http://www.romaniaminor.net/ianua
info@romaniaminor.net
ISSN: 1616-413X

Xavier Frías Conde

Introducción
La fonética y la fonología son dosdisciplinas de la lingüísticas encargadas de estudiar
los sonidos del lenguaje. El ámbito de estudio de una y otra no es exactamente igual,
dado que ambas disciplinas se centran en aspectos distintos.
En cualquier caso, la fonética es una especialidad que abarca un ámbito mayor que
la fonología. En la primera hay una base meramente acústica, mientras que en la segunda se tiende a considerar laimagen mental de lo que percibimos.
La relación entre ambas especialidades se puede representar del siguiente modo:

Fonética

Fonología

En muchos casos, varios sonidos parecidos no son distinguidos por nuestro cerebro.
En tal caso, sin prestar atención, nos suenan igual. Veamos un ejemplo de esto último:
el elemento que ortográficamente es transcrito como aparece en las siguientespalabras: entero, lengua, encima, sano, inchar. Nuestra percepción es que en estos casos
siempre es igual, pero lo cierto es que no. Esa es en realidad una percepción
mental, a la cual llamamos fonema y que trasncribiremos entre barras (/n/), pero los
sonidos reales, llamados fonos, son diferentes en cada caso de los arriba señalados,
puesto que la /n/ se acerca al lugar de articulación de laconsonante siguiente; las distintas variantes se transcriben entre corchetes ([n]).
Los fonemas son objeto por parte de la fonología, mientras que los fonos son objeto
de estudio de la fonética.
La prueba de que un fonema es algo más bien mental la tenemos en que podemos
distinguir pronunciaciones distintas pero seguimos pensando en solo fonema. Así:
El fonema /Ô/ se realiza en muchospuntos del Cono Sur americano como [dÉZ],
pero ello no impide para que caballo sea percibido igual por un español que por
un argentino, donde la pronunciación fonética europea [ka'βaÔo] no se opone a
la sudamericana [ka'βaZo], puesto que en ambos casos se trata del fonema /Ô/.
• Lo mismo ocurre con la pronunciación de /tÉS/, que se pronuncia /S/ en bastantes
puntos del sur de España. Así, elcomún /mu'tÉSatÉSo/ resulta aquí [mu'SaSo], sin
que por ello se perciba como un fonema distinto.


Metodológicamente procederemos primeramente al estudio de los fonemas y posteriormente al de los fonos.

3

Introducción a la fonología y fonética del español

I. Fonología
1. Generalidades
1.1.Clasificación
Ya dijimos anteriormente que la unidad de estudio de la fonología es el fonema,que
es un concepto que tiene más de mental que de acústico.
A la hora de clasificar los fonemas, tenemos dos grandes unidades:


vocales: emisiones de voz que no encuentran ningún obstáculo en su recorrido a lo
largo de todo el aparato fonador.



consonantes: emisiones de voz que tienen más o menos obstáculos en su recorrido a
lo largo de todo el aparato fonador. Nótese, además, queen español toda sílaba necesita, al menos, una vocal, puesto que sin ellas las consonantes no se pueden pronunciar.

1.2. Los elementos articulatorios
En la pronunciación participan bastantes elementos fisiológicos. Es necesario tenerlos en cuenta, dado que nos sirven para describir los fonemas:






las cuerdas vocales, que provoca que una consonante sea sonora (vibra) o sorda (novibra),
la lengua, que roza otras partes de la cavidad bucal:
o el velo del paladar,
o el paladar,
o los alvéolos,
o los dientes,
los labios
la cavidad nasal (solo las consonantes nasales)

1.3.Punto y modo de articulación
A la hora de clasificar los fonemas, se utilizan dos criterios principales:



el punto de articulación, es decir, el lugar en la boca donde se pronuncia un...
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