curriculo


EVALUCIÓN DIAGNÓSTICA.
Antes de iniciar el estudio de esta unidad responde el siguiente cuestionamiento de manera objetiva y clara.La finalidad es registrar tu desempeño previo,al conluir launidad vuelve a contestar y podrás determinar el grado de aprendizaje alcanzado.Este cuestionario también te permitirá reflexionar en el contenido que ya conoces y concentrar tu esfuerzo durante eldesarrollo de la unidad en las áreas que no dominas.

1.Para ti.¿qué significa escribir?
-Para mi es una habilidad que la mayoria de las personas lo pueden hacer y lo vas desarrollando desde queestas en preescolar, tambien es un medio de expresión.
2.¿Conoces y aplicas una metodología para escribir?¿Cuál?
-No.
3.¿Cómo defines documento?
-Es un texto escrito que se guarda informacion o algunacontecimiento.
4.¿Cuáles son los factores que determinan la calidad de los documentos?
-La claridad y la presentación.
5.¿Es la estructura o el formato lo que define la organizacion de loselementos que componen un documento?
-Titulos,subtitulos,parrafos ,imagenes, entre otros.
6.¿Es la estructura o el formato lo que refiere al diseño de la apariencia general de los documentos?-Palabras,párrafos ,tablas y páginas.
7.¿Qué tipos de documentos conoces relacionados con el ambiente académico?
-Cartas.
8.¿Conoces y aplicas una herramienta en el procesador de palabras que te ayude aestructurar documentos?¿Cuál?
-No.
9.¿Cuáles herramientas del procesador de palabras pueden contribuir a pulir un manuscrito?
-No se.














UNIDAD 1 EDICIÓN AVANZADA DE DOCUMENTOS.Responde también las siguientes preguntas relacionadas con las competencias a desarrollar en esta unidad:
1.¿Reconoces diversos tipos de documentos y sus principales características?
-No.2.¿Aplicas la edición electrónica de documentos?
-Si.
3.¿Aplicas estilos predefinidos y definidos por el usuario en tus documentos?
-Si.
4.¿Aplicas plantillas predefinidos y definidas por el...