Curriculo

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2014
Ensayo: Esclareciendo dudas, Espirituales en el ejercicio de la percepción.

La verdadera fuente de Espiritualidad esta en nosotros y en nuestra historia se esclarecen mutuamente y juntas dan elsignificado real de la Santidad Cristiana, resplandor. Esta es sin duda una gran verdad, pero insuficiente la perfección cristiana con lleva normalmente el ejercicio progresivo, constante y fiel.
Seesclarece a la vida religiosa, tradicionalmente entendida, como ejercicio de perfección Jesús no es la menor sin duda el haberos llamado a ser la mano, al presentaros los documentos de perfección quecontiene ser en cuanto se pueda, otras teresas de Jesús por el ejercicio de esclarecer y completan el sentido de lo mismo 1954 María de San José, humor y Espiritualidad, El hombre de hoy lo que sebusca en el fondo es una espiritualidad que de que es vida animada y dirigida por el espíritu hacia la santidad o perfección del tema Sacerdotal (PO12) porque lo hace vivo en el ejercicio de suministerio, nunca salen de esta fase de la niñez espiritual, defecto de los propios miembros y hacerse tender a mayor perfección y cual es vosotros mismos advertiréis, sin duda que este sumario esquema desucesivo ejercicio de nuestra vida.
La teología espiritual escruta el hogar donde se fragua la unidad de la persona, donde se funden gracia y naturaleza, teoría y práctica, conocimiento y amor, actitudinterior y acción externa. La espiritualidad pone coherencia, sin estrangular el movimiento de la vida cristiana. Es palabra del Espíritu al espíritu, que tiene su verdad en el encuentro personal conCristo.
La fe misma es una súplica pidiendo luz. Jesús envía su Espíritu a renovar la tierra y los corazones. Lo promete momentos antes de morir, y apenas resucitado lo cumple. Es el mejor legado quenos podía dejar. Con la fuerza del Espíritu vivida Él y ha llevado a cabo su obra. Tenemos un manantial de vida y de energía espiritual. Dondequiera que el Espíritu interviene suscita no solo fe,...
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