curriculo

CREAR HOY LAS ESCUELAS DEL MAÑANA
“Los niños de hoy son probablemente la generación más sofisticada que jamás haya existido.” Richard Gerver
"Nunca había sido tan marcado el abismo entre dosgeneraciones. Mientras los niños de hoy hacen sus deberes con ayuda de Internet y crecen sumergidos en las redes sociales, los adultos y profesores siguen aplicando una educación anquilosada, basada enformas de vida de hace dos siglos, sometida a la presión de los resultados académicos y a las agendas políticas." (Richard Gerver)
La época que tiene que enfrentar los hombres en la actualidad estácargada de una inversión de valores en todos los campos que le rodean (social, político, religioso, económico, cultural etc.) A estos cambios no le es ajeno la realidad educativa ya que está recibe lacarga de todos los cambios que se van presentando y es así como también va elaborando su posicionamiento frente a las demás ciencias. Por eso se puede decir que la educación debe tener unainterdisciplinariedad; en la medida en que se apoye en el fundamento que le aportan ciertas ciencias humanas y sociales básicas: la pedagogía, La psicología, la sociología, la filosofía, entre otras. Por estarazón la educación se convierte en la verdadera salida que puede ayudar a la trasformación de la realidad, una realidad que hoy se fundamenta en el relativismo, la corrupción, el apoderamiento falaz deprincipios de la ética y la moral, la manipulación de los medios de comunicación etc. Generando así la violencia, la pobreza, la exclusión y otras tantas realidades que afecta al hombre.
Es en estacompleja realidad donde se ejerce el gran reto para la educación actual. Ya que estos fenómenos hacen que el panorama social y cultural cambie y por tanto lo que era central para objeto de estudio hoyya no lo sea. A esto se suma la pereza intelectual y la tecnología, hacen que se convierta no en instrumento para investigación sino en un instrumento fácil, rápido y superficial. Esto se constata...