curriculo

1. selección 

En este eje la propuesta se centra en cinco acciones. La primera es crear un programa nacional de becas condonables para estudiantes de alto rendimiento que sean admitidos acarreras de licenciatura o maestrías en educación (para el caso de profesionales de otras áreas del conocimiento) con AAC, las cuales se complementan con subsidios de manutención para los estudiantes que porsus condiciones económicas lo requieran. La segunda es impulsar una persuasiva campaña de medios que, entre otros, muestre las condiciones laborales favorables que ofrece la carrera docente. Latercera acción complementa ésta, al crear sesiones de reclutamiento en colegios para promocionar los beneficios de la profesión docente. 
La cuarta busca volver más rigurosos los requisitos de entrada defuturos docentes al magisterio, para que en un lapso de diez años se asegure que ingresen sólo los mejor formados (con mínimo cuatro años de formación universitaria) y quienes demuestren la mejorvocación y carácter para ejercer la docencia. La quinta acción propone el establecimiento de estrategias para reducir la provisionalidad docente.

La primera propuesta es buena ya que hay una gran partede la población que no cuenta con los medios económicos para poder realizar estudios superiores
En la segunda propuesta en conjunto con la tercera son buenas ya que quieren incentivar a losestudiantes y a proporcionar más opciones a la hora de elegir una carrera, aunque debería especificar los medios que se van a utilizar por ejemplo si va a ser por radio, televisión, periódico, revistas ofolletos.
La cuarta propuesta es muy buena ya que se deben estandarizar los promedios para ingreso a las carreras de licenciaturas, además de que podrían hacer un examen interno en lasuniversidades asi se asegura que entraran solo los mejores a estas carreras.
La quita propuesta debería plantear mejor que la provisionalidad docente no solo se reduzca sino que mas bien se termine ya que...