Curriculo

La fa
L
sa concepción de
L
arte
en
L
a administración
Para Reyes Ponce la administración busca la obtención de
resultados de máxima eficiencia en la coordinación de los re
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cursos, y sóloa través de ella se puede aspirar a la máxima
eficiencia o aprovechamiento de los recursos materiales como
el capital, las materias primas o la maquinaria; y señala que
un buen administrador esbueno por sus cualidades y las técni
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cas que posee para coordinar todos los elementos disponibles
en las organizaciones en la forma más eficiente (Reyes Pon
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ce, 1990: 19). Quien administratiene la pericia y el conoci
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miento técnico para realizar la función de administración, esta
aseveración se ha interpretado, por quienes escriben sobre la
administración, como un arte. En estesentido, se supone que
la posibilidad de poseer cualidades y técnicas hacen del admi
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nistrador un artista, y si, además, posee el conocimiento pro
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pio de sus tareas se considera como uncientífico; es evidente
que el poseer cualidades y realizar bien una función, por más
complejas que sean, no hacen de las personas artistas, y mucho
menos el tener conocimientos acerca de su profesión no hacedel administrador un científico. De alguna u otra manera, todo
individuo, al emprender una acción, hace uso de sus cualidades
y de sus técnicas, así como de sus conocimientos, lo cual no
implicala posibilidad de producir cosas artísticas, sino que es
una condición propia del hombre para realizar una actividad, es
decir que las cualidades son inherentes al ser del hombre, como
el ojo poseela cualidad de ver.
Entre los autores que señalan a la administración como un
arte ―como Terry, Laris Casillas, Fernández Arena, así como
Koontz y Weihrich― parece haber un consenso entre ellos deque el arte en los administradores se manifiesta en la aplicación
de sus conocimientos con destreza porque organizan y utilizan
el talento humano (Terry, 1972: 47), y porque tienen la habili
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