Curriculo

Sin duda el tema de la educación en el mundo abarca diversos planteamientos sobre su calidad hoy en día. Principalmente en Chile se ha realizado una continua búsqueda de estrategias paraconseguir que durante el proceso educativo se entreguen los conocimientos y se potencien las habilidades necesarias en los alumnos, con el fin de que en un futuro pueden lograr lidiar con situaciones deldiario vivir,para lo cual se implementó un marco curricular denominado curriculo preescrito,el cual se construye sobre la escolaridad obligatoria de un país y a su vez se entregan loslineamientos mínimos que actúan en la ordenación de los materiales y contenidos del sistema educacional básico.Ciertamente de acuerdo al currículo se puede visualizar al principal protagonista pues, es eldocente quien lo emplea de acuerdo a su visión y manera de enseñar el currículo preescrito que el ministerio de educación elaboró, pero ¿ Es aplicado correctamente a los estudiantes ?Incógnita queposee diversos puntos de vista según la experiencia de cada persona, lo que conlleva a una reflexión sobre De que manera se debieran entregar los conocimientos para que se vuelvan significativosa cada individuo.

Ciertamente el trabajo de entregar una educación de calidad a amplios sectores de la sociedad es una tarea bastante difícil; en el caso de los establecimientos escolares, hanorganizado a los alumnos en cursos de acuerdo a sus edades y etapas de desarrollo para que tenga coherencia lo que se enseña, ahora es en esos diversos escenarios donde el docente aplica loque el currículo preescrito demanda, ssin embargo,no siempre se dan a conocer los conocimientos que el ministerio de educación considera pertinentes para la educación ,o en muchas ocaciones por sernumerosos los contenidos no se repasan los contenidos suficientemente para que sean aprendidos en su totalidad por los estudiantes en un futuro.

(aquí va la experiencia que tu elijas )