curriculum decreto 220

Páginas: 479 (119564 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
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Objetivos Fundamentales y
Contenidos Mínimos Obligatorios
de la Educación Media

Ministerio de Educación
REPÚBLICA DE CHILE

Currículum
de la Educación Media
Objetivos Fundamentales
y Contenidos Mínimos Obligatorios

Ministerio de Educación
REPÚBLICA DE CHILE

1998

Marco Curricular de la Educación Media.
ObjetivosFundamentales y Contenidos Mínimos
Obligatorios de la Educación Media.
ISBN 956-7405-49-2
Registro de Propiedad Intelectual Nº 84.632
Ministerio de Educación, República de Chile
Alameda 1371, Santiago
Tel. 699 1015 - Fax 699 1030
Primera Edición: 20.000 ejemplares, Mayo de 1998.

Ministerio de Educación

iii
Decreto Supremo de Educación Nº220
Formación Común
MINISTERIO DE EDUCACIONDEPARTAMENTO JURIDICO
CHILE
JPdAA/JEGH/JVJ/CCD/ECS/SMD/mla

ESTABLECE OBJETIVOS FUNDAMENTALES Y CONTENIDOS MINIMOS OBLIGATORIOS
PARA ENSEÑANZA MEDIA Y FIJA NORMAS GENERALES PARA SU APLICACION

SANTIAGO, 18 de mayo de 1998
Nº220

Considerando:
Que, la ley Nº 18.962 Orgánica Constitucional de Enseñanza, fijó los objetivos generales y los requisitos mínimos
de egreso tanto de la enseñanza básicacomo de la enseñanza media;
Que, el artículo 18º de dicha ley señala que por decreto supremo emanado del Ministerio de Educación deben
establecerse los objetivos Fundamentales de cada uno de los años de estudio de la enseñanza básica y de la
enseñanza media, así como los Contenidos Mínimos Obligatorios que faciliten el logro de los citados Objetivos
Fundamentales;
Que, mediante el decretosupremo de Educación Nº 40 de 1996, y sus modificaciones y complementaciones, esta
Secretaría de Estado cumplió parte de sus responsabilidades jurídicas sobre la materia, al establecer los Objetivos
Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Enseñanza Básica;
Que, en conocimiento de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios, que por este acto se
fijan, cadaestablecimiento educacional podrá decidir si prepara y propone al Ministerio de Educación sus propios
planes y programas de estudios, o si aplica aquellos que este Ministerio debe elaborar según lo señalado por la ley.
En cualesquiera de estos casos, los nuevos planes y programas deberán ser los adecuados para cumplir los Objetivos
Fundamentales y Contenidos Mínimos de la Enseñanza Media y losComplementarios que establezca el respectivo
establecimiento.
Que, en el contexto de las exigencias que emanan del ejercicio de la libertad de enseñanza y para garantizar el
cumplimiento del principio de igualdad de oportunidades, los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos
Obligatorios para la Enseñanza Media, deben ser consistentes con la doble función que la ley Nº 18.962 asigna a
este niveleducativo: habilitar al alumno tanto para continuar estudios en la Enseñanza Superior, como para su
incorporación a la vida del trabajo;
Que, el sistema utilizado para el establecimiento de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios
de la Enseñanza Media, esta dotado de la flexibilidad suficiente para permitir su aplicación mediante planes y
programas que expresen los interesesde las respectivas comunidades escolares, y dispone de procedimientos que
permitan adecuar su aplicación a las situaciones de excepción que puedan plantearse en el ámbito de la enseñanza
media;
Que, junto con la fijación de los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios que establece el
presente Decreto, es necesario fijar las normas complementarias de carácter general quepermitan aplicarlos
mediante los nuevos planes y programas de estudio que podrán formular los establecimientos educacionales y los
que deberá elaborar el Ministerio de Educación; y, a la vez, determinar el procedimiento para la entrada en vigencia
de ellos en los distintos cursos de la enseñanza media, y

Objetivos Fundamentales y
Contenidos Mínimos Obligatorios
de la Educación Media

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