Curriculum Nivel Inicial

Páginas: 21 (5200 palabras) Publicado: 11 de abril de 2011
UNIDAD I: “SOMOS ASI”

FUNDAMENTACION:

Esta unidad se denomina así porque en ella se realizarán actividades o estrategias que afianzarán la identidad del niño, lo que les permitirá constituir su personalidad, empezar a conocerse y a conocer a otros.

También se elaborarán normas de convivencia que ayudaran a los niños a organizar al grupo y crecer en el desarrollo de lapersonalidad.

Respecto al juego- trabajo en red se armará una sala de primeros auxilios que nos va a permitir trabajar diversos contenidos en cuanto a higiene, cuidado personal, prevención de accidentes y todo lo referente a la salud, como así también el nombre, la dirección, la edad, etc. Dramatizando situaciones significativas

OBJETIVOS GENERALES:

❖ Favorecer la formación de suidentidad y relación con los demás.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

[pic] Reconozca su nombre a partir de un referente estable.
[pic] Se apropie de herramientas básicas para resolver situaciones de conteo (percepción global _conteo)
[pic] Reconocimiento del uso de los números en contextos de la vida diaria
[pic] Conozca la importancia de una buena alimentación para un mejorcrecimiento
[pic] Conozca y cuide su propio cuerpo y el de los otros adquiriendo paulatinamente hábitos y nociones para cuidar la salud
[pic] Conozca y valore su propia historia, la de su comunidad y su nación

UNIDAD I: “SOMOS ASI”
TIEMPO ABRIL

1ra. Semana
“Yo soy”. Mi nombre y apellido, mi edad, mi talla, mi peso. Mi nacionalidad, el lugar donde vivo.Proyecto: “VISITAMOS EL REGISTRO CIVIL”

2da. Semana
“Mi Amigo y Yo”. Aprendo el nombre de mi amigo. Ayudo y comparto lo que tengo. Trabajo en grupo y cuido mi trabajo y el de los demás. Reglas de convivencia. Armamos muñecos articulados
“Proyecto: ARMAMOS EL BOTIQUIN DE LA SALA”

3ra. Semana
“Mi cuerpo”. Identificación de las partesexternas de mi cuerpo. Semejanzas y diferencias entre niñas y varones. Reconocimiento de algunos cambios experimentados en mi cuerpo a lo largo de los años. Partes duras y blandas. Músculos
“Proyecto: ARMAMOS MUÑECOS ARTICULADOS”

4ta Semana
“Me conozco por dentro y por fuera”. Partes duras y blandas. Los sentidos. El recorrido que hacen los alimentos.
“Proyecto:CONOCIENDO A LOS ANIMALES”

1er. semana

YO SOY

2da semana

MI AMIGO
Y YO

3er. Semana

MI CUERPO

1er semana

4ta. Semana:

MI CUERPO POR DENTRO Y
POR FUERA


Unidad NºII: LA NATURALEZA Y YO

FUNDAMENTACION:
Esta unidad se denomina así debido a la necesidad de conocer e interactuar con elambiente natural donde esta inmerso; donde además, podrá adquirir paulatinamente respeto y amor por todo lo que dios creo.
A través de las distintas actividades en las diversas áreas se tratara de que el niño se apropie de competencias que lo ayudara a conocer más el mundo que los rodea.
El primer centro de interés a trabajar en esta unidad se denomina: “¿Que Comemos?, en esta semana los niñospodrán descubrir los beneficios que los alimentos naturales (frutas y verduras) otorgan a nuestro organismo.
El segundo centro de interés se denomina: ¿De Donde salen los vegetales?”, los niños ya saben lo importante que es incorporar las verduras a nuestra alimentación, ahora la investigación estará centrada en el origen de los vegetales y el trabajo de las personas relacionadas con ellos.En la tercera semana el centro de interés se denomina: “¿Cómo se Hace Una Huerta?”, lleva este nombre debido a que durante esta semana los niños observaran la construcción del cercado para la huerta del Jardín y también la elaboración de los almácigos, para el posterior sembrado.
Ya tenemos el espacio destinado para la huerta, la construcción de los almácigos, el interrogante...
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