Curriculum Nivel Primario Adultos

Páginas: 171 (42673 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
PROPUESTA CURRICULAR
Alfabetización y Nivel Primario

EDUCACIÓN PERMANENTE
DE JÓVENES Y ADULTOS
(EPJA)

- 2008 -

Gobierno de la
Provincia de Córdoba

GOBERNADOR DE LA PROVINCIA DE
CÓRDOBA

COORDINACIÓN REGIONAL
Inspectores de la Modalidad Adultos

Ctdor. Juan Schiaretti
VICEGOBERNADOR DE LA PROVINCIA
DE CÓRDOBA
Sr. Héctor Campana
MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Walter Grahovac

Mercedes BertoliniTeresa Cañadell
Ana María Díaz
Mercedes Carignano
Carlos Pardo
Jorge Páez
Julio Sánchez a/cargo
Cristina Santecchia
Fernando Vanzetti

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Lic. Delia Provinciali
SUBSECRETARÍA DE PROMOCIÓN DE LA
IGUALDAD Y LA CALIDAD EDUCATIVA
Dr. Horacio Ferreyra
DIRECTORA DE REGÍMENES ESPECIALES
Lic. Mabel Duro

Inspectores de la Modalidad Adultos que
participaron en la primera etapadeelaboración del Diseño curricular:
Mercedes Bertolini
Marcelina Conte
Ester Coronel
Mónica Marchiarena
Laura Ulla
Estela Tonfi

DIRECCIÓN JURISDICCIONAL DE JOVENES Y ADULTOS
Prof. Carlos Brene
INSPECTORA GENERAL DE LA DIRECCIÓN JURISDICCIONAL DE JOVENES Y
ADULTOS
Prof. María Angela Parrello

Se reconoce la participación de
DOCENTES DE LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN PERMANENTE
DE JÓVENES Y ADULTOS DE NIVELPRIMARIO
en distintas instancias de consulta e intercambio para la elaboración de esta
Propuesta Curricular.

Gobierno de la
Provincia de Córdoba

EQUIPO CENTRAL DE
GENERALISTAS Y CONTENIDISTAS:
COORDINACIÓN GENERAL

ÁREAS EXPRESIVAS

Prof. María A. Parrello
Lic. Marisa Muchiut
Lic. Alicia Venturini

FOLKLORE
Lic. Karina Rodríguez
MÚSICA
Prof. Aldo Corso

DISEÑO GRÁFICO
Mariela AvilaCONTENIDISTAS:
LENGUA
Lic. María Rigotti
Prof. Beatriz Geremía
MATEMÁTICA
Dra. Dilma Fregona
Prof. Gabriel Ponte
CIENCIAS SOCIALES
Lic. Pablo Iparraguirre
Prof. Andrea Garcia
CIENCIAS NATURALES
Mgter. Sandra Gerbaudo
Prof. Raquel Beltramino

PLÁSTICA
Prof. Silvia Lungo
Lic. Graciana Charafedin
Lic. Carmen Mamani
FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Mgter. Maria Teresa Piñero
Lic. Maria Fernanda Casas
Lic. Fabiana PaoliniTEATRO
Prof. Renzo Fabiani
EDUCACIÓN FISICA
Lic. José Luis Danguise
Lic. Fabio Díaz
Prof. Silvia Millikay
Prof. Gabriela Kasparian
INGLES
Prof. Alicia Visyn

(1) En el transcurso del proceso de elaboración curricular participaron en una primera
etapa:
Prof. ENSABELLA, Beatriz (Área Ciencias Sociales), Prof. CASTRO, Magdalena (Área Matemática) Prof. GIORGETTA, Beatriz (Área Ciencias Naturales) ESTE DOCUMENTO CONTIENE:
I.CÓMO SE ELABORÓ ESTA PROPUESTA CURRICULAR
II.CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA PROPUESTA CURRICULAR
Presentación
Política Educativa
Objetivos de la educación primaria en la EPJA
Encuadre Institucional
Los Sujetos de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos
Estructura Curricular
Encuadre Teórico Metodológico
Articulación

III. PROPUESTA DE CONTENIDOS DE MÓDULOS YTALLERES

Alfabetización en Matemática
Alfabetización en Lengua
Lengua
Matemática
Ciencias Sociales
Ciecias Naturales
Formación para el Trabajo
Taller de Áreas Expresivas:






Educación Física
Folklore
Música
Teatro
Plástica

Talle de Inglés
Taller de Formación Profesional

I COMO SE ELABORÓ ESTA PROPUESTA CURRICULAR PARA LA ALFABETIZACIÓN Y
NIVEL PRIMARIO DE EPJA

Antes de presentar laPropuesta Curricular para la Educación de Jóvenes
y Adultos los invitamos a ustedes, docentes y directivos del nivel prima‑
rio de EPJA, a recordar cómo se desarrolló el proceso de diseño de la
misma. Algunos ya conocerán esta historia porque han participado de
alguna instancia de ella. Otros habrán leído materiales con los que llega‑
mos a ustedes durante los años que llevó el proceso de elaboración.Sin
embargo, quiénes se hayan incorporado más recientemente a la modali‑
dad, tanto como quiénes en el futuro lo hagan necesitarán saber cómo se
gestó el Currículum que hoy llega a sus manos.

LOS ORÍGENES DE LA PROPUESTA CURRICULAR

La presente Propuesta Curricular, de Alfabetización y Nivel Primario
de EPJA para la Provincia de Córdoba, se originó en una demanda de
los docentes de la modalidad...
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