Curriculum Vitae

Páginas: 3 (609 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
EL PARADIGMA DE LA EDUCACION.
Todos los países del mundo están reformando la educación pública existen dos razones para ella la primera es económica la gente intenta resolver como podemos educar alos niños para que ocupen su lugar en la economía a futuro, la segunda razón es la cultural todos los países del mundo se preocupan por cómo hacer una mejor educación que les funcione y adquieranpara que llegue a un sentido de identidad cultural.
Al haber formado parte del proceso de globalización, ya que se enfrentaran al futuro ya que será para formar una mejor vida teniendo una titulación.El sistema educativo actual fue diseñado y concebido en la cultura intelectual de la ilustración y en las circunstancias económicas de la revolución industria, ante s de la mitad del siglo diez ynueve no había sistemas educativos públicos, podías estudiar pero si tenías dinero y con los jesuitas.
Pero a lo largo de todo ello se infiltro el modelo intelectual de la mente el cual era esencialmentela idea que la ilustración tenía sobre la inteligencia, consistía en cierta capacidad para el razonamiento deductivo y un conocimiento amplio de la cultura clásica, se podría resumir con capacidadacadémica.
Al creer que hay dos tipos de personas académicas y no académicas y la consecuencia de eso es que mucha gente brillante se cree que no lo son porque han sido evaluados siguiendo esteconcepto de mente, es como tener dos pilares el económico y el intelectual este modelo a causado un caos en la vida de mucha gente pero también hubo quienes se beneficiaron pero la mayoría no en vez demejorarse sufren de una epidemia moderna mal ubicada una plaga de as mi placed y as fictititous ADHD, pero aun esta por debatir.
Los niños como quien dice han sido acosados con información, losordenadores, los iPhone y cientos de canales, (son distracción) la gente empieza a perder interés.
desde cierto punto de vista, pues tratan de rescatar la participación del gobierno en la educación, de las...
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