curriculum

1°
2°
3°
HISTORIA
GEOGRAFIA
HISTORIA
GEOGRAFIA
HISTORIA
GEOGRFIA
*Modos en que las instituciones dan distintas respuestas a las necesidades, intereses y deseos de las personas en contextosespaciales y culturales diversos.



*Instituciones y organizaciones políticas del medio local, provincial y nacional.
*Funciones de las autoridades en el medio local, provincial y nacional.*Trabajos y roles para el funcionamiento de las instituciones según contextos y culturas.

*Cambios y continuidades en los modos de vida de las familias y en el tiempo.

*Cambios ycontinuidades en la participación de los ciudadanos.
*Importancia de la participación en la vida social y política en una sociedad democrática.

*Valoración y vigencia de los derechos del niño.
*Normas queregulan el funcionamiento de las instituciones según contextos y culturas.
*Normas que regulan aspecto de la vida entre las personas cambian con el tiempo.
*Cambios y continuidades en las normasque regulan aspectos de la vida entre las personas.
*Normas que regulan la prestación de servicios y formas de control ciudadano del cumplimiento de las normas.

*Valoración y vigencia de losderechos del niño.
*Normas que regulan las relaciones y los intercambios entre diferentes grupos sociales.
*Normas que regulan la circulación de información.
*Normas que regulan la fabricación deproductos industriales y/o artesanales.
*Normas que regulan la circulación de personas en áreas rurales y urbanas.

*Valoración y vigencia de los derechos del niño.
*Normas que regulan el uso de losespacios urbanos y rurales.

*Cambios y continuidades en el modo en que las instituciones dan respuestas a las necesidades de las personas.

*Modo en que las personas satisfacen sus necesidades detransporte según posibilidades y culturas.

*Forma de organización social y política.
*Derechos y responsabilidades de los ciudadanos e instituciones.

*La vida cotidiana de distintos grupos...