Curriculum

* Favorecer el desarrollo psicomotor del niño brindándole la estimulación necesaria y el ambiente adecuado para lograrlo.
* Brindar al niño las experiencias necesarias paraque logre un adecuado desarrollo cognitivo y estimular su pensamiento hasta la formación deestructuras lógicas.
* Estimular el lenguaje del niño y favorecer su adecuadautilización como medio de expresión y comunicación, a través del contacto con otros niños y adultos.
* Favorecer las experiencias de tipo social brindándole al niño la oportunidadde establecer relaciones adecuadas con adultos y niños, que sirvan para su normal desarrollo socioemocional.
* Crear en el niño hábitos de aseo, alimentación, cortesía, et.,que le faciliten su incorporación en la sociedad.
* Brindar al niño la posibilidad de que sus dificultades (motrices, de lenguaje, etc), sean detectadas tempranamente yrecibir la orientación yatención adecuadas para poder superarlas.
* Desafortunadamente, hoy día se presiona a los centros docentes para que adquieran la tecnología de acceso a lainformación y descuiden la tarea de lograr que los niños aprendan a conocer, hacer, convivir y ser personas. La educación consiste en desarrollar plenamente la personalidad delser humano. No consiste exclusivamente en encontrar información, sino en efectuar un viaje al interior de la persona para desarrollar el entendimiento y los valores
OBJETIVOGENERAL = RESULTADOS
+ OBJETIVOS ESPECIFICOS = OBJETIVO GENERAL à RESULTADOS
La suma de los objetivos específicos es igual al objetivo general y por tanto a los resultadosesperados.
 
una clase se rige por objetivos, competencias o capacidades a desarrollar en los alumnos. Y que además esas capacidades deben ser comprobadas que han sido logradas.