curriculum

Currículum

Currículum

María Cristina Davini

Carpeta de trabajo

Título original: Currículum
© Universidad Nacional de Quilmes
Currículum
© María Cristina Davini
Primera edición: julio de 1999
Diseño de Tapa:Mariana Rodríguez Nemitz
Diseño de Interior : Claudio Puglia / Hernán Morfese
Correcciones: Marina Gergich / Adriana Imperatore
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Impreso en Universidad Nacional de Quilmes
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(5411) 4365-7100
http:// www.cvq.edu.ar
Impreso en Argentina

Indice

Introducción

............................................................................................

Objetivos delCurso................................................................................

7
9

Problemática del Campo del Currículum..........................................11
Unidad 1
La construcción del campo del currículum
.......................................17
Objetivos....................................................................................................................17Introducción .............................................................................................................17
1. De la escuela del método a la escuela el currículum ...............................19
2. La emergencia del campo del currículum
y las nuevas tecnologías de control social .........................................................23
3. Nuevas derivaciones en el campodel currículum:
la transformación y explosión del campo..........................................................31
4.Algunos puntos de partida.................................................................................37
5. ¿A qué currículum nos referiremos?...............................................................39Actividades.................................................................................................................41
Bibliografía obligatoria.............................................................................................43
Bibliografía complementaria ..................................................................................44
Unidad 2
Los enfoques teóricos del currículum................................................49
Objetivos....................................................................................................................49
Introducción..............................................................................................................49
1.Teorías, interdisciplina y metateoría.................................................................53
2. Lasteorías del currículum racional.................................................................57
3. El desarrollo de nuevos enfoques teóricos...................................................63
4. Los problemas, las teorías y las cuestiones pendientes..............................71Actividades.................................................................................................................75
Bibliografía obligatoria.............................................................................................77
Bibliografía complementaria ..................................................................................77
Unidad 3
Políticas curriculares.............................................................................81...