curriculum

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
COORDINACIÓN DE DOCENCIA - UNIDADDE EVALUACIÓN

PLAN DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN
Núcleo, Extensión y/o Centro de Atención:
Denominación del Curso:

Táchira

Grupo o Sección:

curriculo

Lapso:
Teórico
PrácticoNaturaleza del Curso

(
(

)
)

Teórico- Práctico ( X )

ACTIVIDADES DE ADMINISTRACIÓN
Fecha
19/10/2013

02/11/2013

30/11/2013

04/01/2014

Nº de Unidad
Evento

1
2

3

4III

IV

Actividades

Intercambio / Acuerdos
Exploración

concepciones, bases
y fundamentos del curriculo
planificación curricular

exposicion

desarrollo del curriculo

5

CI:14942387

Firma:

U.C:

Horas Presenciales ………………………………………..
Horas a Distancia …………………………………………..
Total

Pond.

Técnica

Instrumento

Prueba

%

Prueba Escrita

Tipos de
Evaluación3
16
64
80

D

F

Observación
prueba

Prueba Escrita

taller y ensayo

analisis de escala de
contenido estimacion
analisis de escala de
contenido estimacion
CuestionarioPrueba Escrita

Cuestionario
Prueba

Prueba Escrita

2%
3%
10%

Coordinadora de Docencia: Henry Castillo Sayago
Firma:
C.I: 10177814

Prueba Escrita

Co.

x

15%

Guión

Auto

xx

10%
20%

20%

x
x

x

x

x
x

x
x

x

10%

x

x

x

x
x
x

x
x
x

Responsable de Evaluación: Freddy Rico C.
C.I: 5026039

Ev.
Doc

20%

taller en elaula
prueba de desarrollo

trabajo

S

Formas de Participación

x

escala de
estimacion
escala de
estimacion

Autoevaluación
Coevaluación
Prueba Remedial

Nombre del Tutor: DannyOmaña

Formación pedagogica

Código: HOC219

analisis de
contenido
analisis de
contenido

informe (aula virtual)

19/01/2014

Componente:

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Objetivos o...
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