Curriculum

Páginas: 6 (1484 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2012
UNIVERSIADAD POLITECNICA ESTATAL DEL CARCHI

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA DE ENFERMERÍA


CURRICULUM

ENFERMEDADES RESPIRATORIAS ALTAS NEONATALES

TULCÁN – JULIO 2012- ECUADOR

INTRODUCCIÓN

Las enfermedades respiratorias ya sean de la vía alta o baja constituyen la principal causa de enfermedad y muerte en los niños menores de 5 años de tal manera que una formamás común de enfermedades encontramos la obstrucción aguda de la vía aérea superior en bebes y niños. El CRUP es un síndrome caracterizado por estridor inspiratorio, tos de características perrunas y disfonía, como consecuencia de grados variables de obstrucción laríngea.

La etiología del síndrome es diversa y las consideraciones de posibilidades no infecciosas en el diagnóstico diferencial sonde gran importancia, esta es una de las enfermedades respiratorias de la vía alta la cual origina un 30% de muertes infantiles debido a que estas son obstructivas lo que indica que no pasa flujo de aire al sistema respiratorio, otra de estas mismas esta la epiglotis la cual se caracterizada por una súbita inflamación de las estructuras de soporte supraglóticas, específicamente la epiglotis ylos músculos aritenoideos[].

La resultante edematizacion de estas estructuras resulta en una obstrucción de las vías aéreas superiores que pone en peligro la vida del paciente, por lo general, niños. Al igual que el crup viral y la traqueitis bacteriana, la epiglotitis se presenta con estridor repentino precedido por fiebre, tiraje inspiratorio y una característica salivación y babeo.OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Conocer una de las enfermedades respiratoria de la vía alta mediante la investigación para reducir la morbi-mortalidad neonatal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* Identificar el cuadro clínico de cada enfermedad para poder establecer un DG y los cuidados de enfermería

* Conocer las edades más vulnerables de los niños en la que pueden aparecer dichasenfermedades

* Establecer una diferencia entre las dos enfermedades y su mecanismo de acción es decir sus agentes causales.

1. CRUP
DEFINICIÓN
EPIDEMIOLOGIA
AGENTES ETIOLÓGICOS
PATOGENIA
CUADRO CLÍNICO

2. CUIDADOS DE ENFERMERÍA
EXÁMENES
TRATAMIENTO
1. NEBULIZACIONES:
2. CORTICOIDES

3. EPIGLOTITIS
DEFINICIÓN
AGENTES ETIOLÓGICOS
BACTERIAS
*Haemophilus influenzae
* Streptococcus pneumoniae
* Neisseria meningitidis
* Staphylococcus aureus
VIRUS
* Herpes simple
* Parainfluenza
PATOGENIA
CUADRO CLÍNICO
DIAGNOSTICO
* RADIOGRAFÍA LATERAL DE CUELLO:
* LEUCOGRAMA:
* TRATAMIENTO
* Terapia antimicrobiana
* Cloranfenicol
* Terapia respiratoria
COMPARACIÓN
4. CUIDADOS DE ENFERMERIAESTRATEGIAS

TECNICA POSITIVA DE SHEERLEY-TAK.

* Realizar una motivación acorde con el tema.
* Realizar una evaluación diagnóstica acerca del tema mediante evaluaciones orales.
* Promover la participación activa para la exposición del tema
* Identificar los factores que intervienen en la infección.
* Crear un campo asociador de causas y factores aplicados a nuestrarealidad.
* Formar grupos para realizar sociodramas
* Evaluar conocimientos actuales

RECURSOS
RECURSOS MATERIALES:
* Aula con capacidad para 40 personas
* 40 Pupitres
* 1 Pizarrón
* 3 Marcadores
* 1 Proyector
* 1 Computador
* 40 Carpetas
* 40 esferos
RECURSOS HUMANOS
* 4 Capacitadores
* 40 estudiantes
* 2 tutores
* 1 coordinador* 10 padres de familia
RECURSOS ECONOMICOS
* 20 USD arrendamiento del aula
* 10 USD arrendamiento de pupitres
* 2 USD marcadores diferentes colores
* 10 USD carpetas
* 4 USD esferos

EVALUACION

Los estudiantes se manifiestan con diferentes acotaciones, las mismas que son promovidas y puestas en práctica, se aplicó pruebas a los asistentes obteniendo los...
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