CURRICULUM

CURRICULUM, DESARROLLO E INSTRUCCION
El plan de estudios es un componente esencial, que impulsa el sistema educativo de las Bahamas. Es considerado como el corazón del sistema educativo. Esta división comprende Primaria, Ciencias, Humanidades, Ciencias Aplicadas (Carrera y Educación Técnica), Recursos de Aprendizaje y la Sección de Servicios al Estudiante. Además de supervisar el desarrollo y laaplicación de las directrices del plan de estudios, los oficiales están participando activamente en la supervisión de aula, organización y participación en seminarios y conferencias, el perfeccionamiento del profesorado, coordinación de proyectos, producción de recursos educativos indígenas y las actividades de promoción sujetos, producción de multimedia programas, la coordinación de los planesde estudio y co-programas después de clases, así como la investigación de las tendencias actuales en la educación.
Oficiales Curriculum también han establecido estrechas relaciones de trabajo con otros ministerios gubernamentales y las organizaciones no gubernamentales (ONG) y han emprendido una serie de iniciativas que proporcionan experiencias de aprendizaje para los estudiantes y profesores másallá de las paredes del aula. La labor sustantiva de la División de Currículo con sus tareas asociadas resume la misión de la sección y se delinea a continuación.
Secciones principales:
Supervisor primario: Subdirector de Educación - V. Seymour
Humanidades Supervisor: Subdirector de Educación - S. Poitier
Ciencia y Tecnología Supervisor: Subdirector de Educación - Hamblin Newbold
EducaciónProfesional y Técnica: Supervisor: Subdirector de Educación - K. Bastian
Recursos Didácticos Sección Supervisor: Subdirector de Educación - E. Rolle
Servicios Estudiantiles Sección Supervisor: Subdirector de Educación - P. Rolle
Sección Curriculum - Grand Bahama: Supervisor - Oficial Senior de Educación - H. Marshall
SUB - SECCIONES / UNIDADES:
Unidad de Currículo / Eleuthera - Oficial Superior deEducación - A. Gibson
Unidad de Currículo / Abaco - Oficial Senior de Educación - F. Sawyer
La división tiene en su haber un dinámico equipo de funcionarios ejemplares que comparten la visión de transformar la educación del siglo 21.El equipo considera que su misión de promover el bienestar intelectual, emocional, social y físico de cada niño. Cada sección tiene un cuadro de oficiales dedicadas aconvertir la política en un currículo significativo que utiliza prácticas de enseñanza que corresponden a las demandas locales y globales.
Las responsabilidades incluyen:
Supervisión del Programa de Instrucción
Revisión y Desarrollo de Programas de Plan de estudios y especiales
Adquisiciones / Desarrollo de matrícula materiales / recursos
Facilitar el desarrollo profesional de los maestros
Promoveractividades de sensibilización sobre temas específicos
Facilitar la instrucción asistida por tecnología
Estos oficiales fomentan una atmósfera de respeto mutuo entre los educadores, motivar y animar a los profesores a través de una gama de actividades de desarrollo profesional y asegurarse de que el aprendizaje de alta calidad y materiales de enseñanza están disponibles en los salones de clase entodas las Bahamas. Aunque todas las secciones deben tener como prioridad el desarrollo integral del niño (lo que le permite alcanzar su pleno potencial), cada sección se le da la responsabilidad de usar contenido específico para desarrollar las habilidades que los estudiantes necesitan para convertirse en miembros activos y valiosos de su comunidad.
SECCIONES
HUMANIDADES:
Esta sección es el hogarde seis oficiales . Los funcionarios de estas seis unidades aseguran que los estudiantes, tanto a nivel de primaria y secundaria a adquirir habilidades de comunicación no sólo eficaces, y una comprensión de la literatura, las artes y la interdependencia de las naciones y las culturas, sino también una apreciación de su patrimonio y la moral, valores sociales y espirituales inherentes a nuestra...