Curriculum

Definición de currículum:
El Currículum es un concepto relativamente reciente, es decir, hace 25 o 30 años que este término empezó a utilizarse dentro del ámbito escolar. Fuera del mismo puedeencontrarse una similitud con el currículum vitae, aunque la diferencia se encuentra en que este último término se asocia a las experiencias/habilidades/capacidades de una persona.
El concepto decurrículum se caracteriza por la pluralidad de significados, puede verse desde distintos enfoques y a su vez existen centenares de definiciones a través de diversos autores. Esto se debe a que esta nociónno es solo un concepto sino que es una construcción social. Su significado depende de la forma en que cada país organiza las prácticas educativas teniendo en cuenta su propia identidad. A pesar de lasmúltiples definiciones podemos decir que el currículum es un artificio vinculado con los procesos de selección, organización, distribución, transmisión y evaluación del contenido escolar que realizanlos sistemas educativos.
Al igual que existen diferencias entre los autores para definir la palabra currículum también puede apreciarse esta diferencia en los diccionarios. Por lo general los de lalengua castellana no reconocen el significado pedagógico del término pero si podemos ver que en los demás diccionarios puede visualizarse como un recorrido/camino, navegación del recorrido o rutateniendo en cuenta una dirección o meta a alcanzar.
Larousse cuando se refiere al currículum lo conceptualiza como un artificio regulador con la intención de producir un efecto regular y regulador sobrelos que siguen u orientan un determinado curso de formación. Además el currículum puede definirse como un constructo vinculado con los procesos de selección, organización, distribución y transmisióndel contenido que realizan los sistemas educativos y a su vez, un modo de regular las prácticas de enseñanza y la experiencia formativa de los alumnos.
Teniendo en cuenta que la escuela es un...