Curriculum

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2013
Universidad Interamericana para el Desarrollo

Como conclusión de la 1er clase de la asignatura de Curriculum pude percibir que la clase estará basada en que nosotros alumnos construyamos nuestropropio diseño curricular, en base a nuestros propios criterios, donde tomemos en cuenta el plan nacional que está diseñado para la educación en México, ya sea desde la educación preescolar hasta laeducación media y media superior., Creo que debemos tomar un papel imparcial y siempre tomar la mejor decisión para llevar a la práctica o praxis el currículo que está diseñado para cada área educativaen cada ciclo escolar en los términos y tiempos determinados por el sistema., y pese a que parezca que el curriculum es cuadrado e incongruente la mayoría de las ocasiones por el contexto en el quelos estudiantes se desenvuelven nosotros como personas preparadas que pretendernos ser, debemos no dedicarnos simplemente a culpar a un sistema corrupto y viciado sino más bien tomar cada uno denosotros la responsabilidad y poner nuestro grano de área para dar la motivación necesaria a cada individuo que está en las aulas de clase con la expectativa de lo que aprenderá cada día en los salones declase. Tal vez los alumnos no se den cuenta pero cada día que asisten a la escuela a escuchar alguna catedra del maestro en cualquier nivel se están preparando más para la vida en general que hoy en díaesta envuelta en un mundo globalizado y capitalista al cual hay que hacerle frente.
Sobre los aspectos que hay que tomar en cuenta para la puesta en marcha del curriculum son:
1. EstructuraOrganizacional
2. Propósitos
3. Principios, Valores, Costumbres
4. Contenidos, Estrategias, Métodos de Enseñanza
5. Contexto situacional
6. Tiempo etc.
Por lo que sería convenienteanalizar diferentes autores para ver las diferentes propuestas que podríamos cambiar en el curriculum y así obtener nuestra propia manera de poner en práctica el curriculum y hacer los cambios...
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