Curriculuma Para La Educacion Basica

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Currículum para la Educación Básica







Taller:



Marco de la Buena Enseñanza













Nombres: Mª Antonieta AstorgaCamila Guerrero
Profesora: Ruth Arce
Ayudantes: NicoleAcevedo
Juan Francisco Castro
Fecha de entrega: 16 de Mayo, 2012.
PREGUNTAS

¿Qué relevancia tienepara el sistema educativo contar con el Marco para la Buena Dirección?
Su relevancia se sustenta en delimitar el área de acción y entregar roles, tanto al director/a como a su equipo directivo con elfin de lograr el aprendizaje de los/as alumnos/as y mejorar los resultados (logros) institucionales, considerando la cultura y el proyecto educativo.

Para cada dominio del marco describir accionesprecisas para operacionalizar dichos criterios.
• Liderazgo: El director y equipo directivo ejercen liderazgo y administran el cambio al interior de la escuela. Esto se sustenta en el criterio deorientación a los actores escolares por parte del director y equipo directivo, abocada al logro de las metas del establecimiento.
• Gestión Curricular: El director y equipo directivo aseguran laexistencia de mecanismos de monitoreo y evaluación de la implementación curricular y de los resultados de aprendizaje en coherencia con el Proyecto Educativo Institucional. El criterio que sustentaesta acción es el de crear estrategias de enseñanza, de monitoreo y de evaluación de la implementación del currículum.
• Gestión de Recursos: El director y equipo directivo motivan, apoyan yadministran el personal para aumentar la efectividad del establecimiento educativo.
• Gestión del Clima Organizacional y Convivencia: El director y equipo directivo promueven un clima de colaboración...